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- 2019-04-16 发布于山东
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6 7 8 9 10 11 12 13 第1讲 字音与字形 字音 考情搜索:四川省各地市均考查 【思路点拨】 此题考查学生对常用字读音的辨识。A项“锲”应读为“qiè”,犯了半边字误读的错误;C项“咫”应读为“zhǐ”,犯了习惯性误读的错误;D项“亘”应读为“gèn”,犯了习惯性误读的错误。 【参考答案】 B 误读原因 1.习惯性误读。由于受各地方言的影响,很多学生容易把一些常见的词语读错。如“咫尺”的“咫(zhǐ)”,常被读为“zǐ”;“亘古”的“亘(gèn)”,常被读为“gèng”。 2.多音字误读。一个字有多种读音,是由该字的多层意思决定的。如不正确理解字词的意义,很容易读错。如“星宿”的“宿(xiù)”,就不能读成“xiǔ”;“味同嚼蜡”的“嚼(jiáo)”,就不能读成“jué”。 3.形近字误读。很多字因为字形相近,学生很难区分而读错。如“恪”和“格”相近,学生容易把“恪尽职守”的“恪(kè)”读为“gé”。 4.半边字误读。不少学生喜欢认字认半边,因此出现了很多读音错误。如“锲而不舍”的“锲(qiè)”,读为“契(qì)”。 解题技巧 1.了解注音规则。 (1)标调规则: ①一般情况下,按aoeiuü顺序标调。 ②iu、ui出现时,声调标在后一个元音上面。 ③轻声音节不标调。 (2)省略规则: ①“i”上标调省略上面的圆点。 ②“ü、üe、üan、ün”与“j、q、x”
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