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- 2019-10-05 发布于江苏
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主题班会题目设计“六字诀”-教师教育论文
主题班会题目设计“六字诀”
吴艳
题目是主题班会的眼睛。一个好的题目能使主题班会产生无穷的魅力,吸引学生全身心参与。因此,精心设计好题目是提高主题班会实效的重要一环。
一、体现一个“情”字
情感是打动人心的秘诀。青少年天性活泼,感情丰富,热情洋溢。主题班会就要激发他们的爱父母之情、爱同学之情、爱集体之情、爱校之情、爱家乡之情、爱大自然之情、爱国之情……激发他们的豪情壮志。题目富有浓厚的感情色彩,就如春风扑面,燃起学生胸中炽热的情感之火,使他们全身心投入。因此,主题班会的题目只有注意学生情感的引发,才能拨动学生的心弦,使之产生共鸣。如召开主题班会使学生了解改革开放30多年来家乡的巨变,激励他们热爱家乡,树立为振兴家乡、建设家乡而努力学习的理想,便可用《谁不说咱家乡美》为题。“谁不说”、“家乡美”是由衷的赞叹,“咱”亲切自然,感情真挚。这个题目好似学生内心的呼唤,定会激发学生作为家乡儿女的自豪感。
二、突出一个“趣”字
兴趣是学生接受教育的动力。对学习有兴趣的学生,在学习中总是表现出主动、积极、紧张、愉快的状态,从而提高学习效率。同样道理,学生对主题班会产生了兴趣,就会积极参与,认真思考,从而收到预期的教育效果。青少年在繁重的学习压力面前,很容易会对学习失去兴趣,特别是对一些枯燥无味的学科教学产
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