数学必修3学习指导9.docxVIP

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数学必修3学习指导9 单选题(共5道) 1、将两个数a=2007,b=2008交换使得a=2008,b=2007下列语句正确的一组是(  ) A B C D 2、在长度为3的线段上随机取两点,将其分成三条线段,则恰有两条线段的长大于1的概率为(  ) A B C D 3、若实数a,b满足a2+b2≤1,则关于x的方程x2-ax+b2=0有实数根的概率是(  ) A B C D1 4、如图,在圆心角为直角的扇形OAB区域中,M、N分别为OA、OB的中点,在M、N两点处各有一个通信基站,其信号的覆盖范围分别为以OA、OB为直径的圆,在扇形OAB内随机取一点,则此点无信号的概率是(  ) A1- B- C+ D 5、有20张卡片分别写着数字1,2,…,19,20,将它们放入一个盒中,有4个人从中各抽取一张卡片,取到两个较小数字的二人在同一组,取得两个较大数字的二人在同一组,若其中二人分别抽到5和14,则此二人在同一组的概率等于(  ) A B C D 填空题(共5道) 6、当A,B∈{1,2,3}时,在构成的不同直线Ax-By=0中,任取一条,其倾斜角小于45°的概率是______. 7、设b和c分别是先后投掷一枚骰子得到的点数,则在先后两次出现的点数中有5的条件下方程x2+bx+c=0有实根的概率是______. 8、定义一种运算,在框图所表达的算法中揭示了这种运算“”的含义.那么,按照运算“”的含义,计算. 9、某所学校有小学部、初中部和高中部,在校小学生、初中生和高中生人数之比为::,且已知初中生有人,现采用分层抽样的方法从这所学校抽取一个容量为的学生样本以了解学生对学校文体活动方面的评价,则每个高中生被抽到的概率是 10、先后从分别标有数字1,2,3,4的4个大小、形状完全相同的球中,有放回地随机抽取2个球,则抽到的2个球的标号之和不大于5的概率等于______. ------------------------------------- 1-答案:tc 解:先把b的值赋给中间变量c,这样c=2008,再把a的值赋给变量b,这样b=2007,把c的值赋给变量a,这样a=2008故选D 2-答案:tc 解:设三段长分别为x,y,3-x-y,则总样本空间为 其面积为,恰有两条线段的长大于1的事件的空间为或或其面积为,则所求概率为=.故选D. 3-答案:tc 解:实数a,b满足a2+b2≤1,对应的区域是以1为半径的圆,关于x的方程x2-ax+b2=0有实数根,则判别式△=a2-4×b2=a2-3b2≥0,即(a-)(a+)≥0,作出不等式组对应的平面区域如图:则a-b=0的斜率k=,对应的倾斜角为30°,a+b=0的斜率k=-,对应的倾斜角为150°,∴两条直线的夹角为60°,∴根据几何概型的概率公式可得所求的概率P=;故选:C 4-答案:tc 解:OA的中点是M,则∠CMO=90°,半径为OA=rS扇形OAB=πr2,S半圆OAC=π()2=πr2,S△OmC=××=r2,S弧OC=S半圆OAC-S△ODC=πr2-r2,两个圆的弧OC围成的阴影部分的面积为πr2-r2,图中无信号部分的面积为πr2-r2-(πr2-r2)=πr2-r2,∴无信号部分的概率是:.故选:B. 5-答案:tc 解:由题意,其中二人分别抽到5和14,另两人从18张中抽两张,共有C182==153种抽法此两人在同一组,说明另外两人所抽取的卡片上的数字全部大于14或者全部小于5,若另外两人所抽取的卡片上的数字全部大于14,即此两人是在六张卡片中取两张共有C62=15种抽法外两人所抽取的卡片上的数字全部小于5,即此两人是在三张卡片中取两张共有C42=6种抽法故此二人在同一组的概率等于=故选D ------------------------------------- 1-答案:当A,B∈{1,2,3}时,在构成的不同直线Ax-By=0共有7条:x-y=0,2x-y=0,x-2y=0,2x-3y=0,3x-2y=0,x-3y=0,3x-y=0,其中,倾斜角小于45°的直线有3条:x-2y=0,2x-3y=0,x-3y=0,∴任取一条,其倾斜角小于45°的概率P=.故答案为:. 2-答案:在所有两次出现的点数有 5 的情形中:所有的(b,c)有:(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(1,5), (2,5),(3,5),(4,5),(6,5),共 11个,而满足判别式△=b2-4c≥0 的有(5,1),(5,2),(5,3),(5,4),(5,5),(5,6),(6,5),共 7 种,因此所求概率为 ,故答案为 . 3-答案:1试题分析:由框图知. 4-答案:略 5-答案:由题意知本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是有放回

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