四年级同步作文导写：怎样写我最敬佩的一个人作文（第七单元作文）.docVIP

四年级同步作文导写：怎样写我最敬佩的一个人作文（第七单元作文） 在小学四年级第七单元习作中要求同学们写一篇：我最敬佩的一个人。下面由我和同学们一同完成这篇习作。 首先，让我们先审一下题，找一下题眼。对，这篇习作的题眼就是“敬佩”。也就是要紧扣“敬佩”来写。写“敬佩”，就要写出他（她）令人敬佩的精神风貌、思想品质。 1.可以写他（她）执着追求、坚持不懈的精神； 2.可以写他（她）乐于助人、默默奉献的高尚品质； 3.可以写他（她）不畏艰难、奋勇拼搏的坚强意志； 4.可以写他（她）积极进取、自强不息的人生态度。 你可以选择上面其中一个或两个方面来写。 其次，本篇习作选材也是重点。它是一篇写人的记叙文。既可以写身边熟悉的人，也可以写偶然遇到的陌生人。关键在于选取典型事例来体现人物特点，记叙是为塑造人物形象，刻画人物性格而服务的，写人离不开事，因此事例一定要典型，写人叙事要相结合。写人要写出他（她）的音容笑貌，要细致描写人物的语言、动作、神态和心理活动，使人物逼真，活灵活现。叙事要把事件的起因、经过、结果叙述完整，注意详略得当。突出中心。 习作示例提纲： 我敬佩的一个人——姚明 开头：交代谁是姚明，对其进行概括性描述。 中间：对姚明做细致的描述，说明我敬佩他的原因。 描述可以展现姚