专题3生物模拟试题1.docxVIP

专题3生物模拟试题1 单选题（共5道） 1、下列关于酵母菌的叙述，正确的是（）①按同化作用来分，酵母菌属于兼性厌氧型的单细胞生物②质粒可存在于酵母菌体内③酵母菌细胞内有染色体和多种细胞器，生殖方式可以是出芽生殖④用含伊红-美蓝的选择培养基可以抑制大肠杆菌生长，从而分离出酵母菌 A②③ B①②③ C③④ D①②④ 2、题4图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述，正确的是 A②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与 B③侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到④的染色体上 C④的染色体上若含抗虫基因，则⑤就表现出抗虫性状 D⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸：核苷酸 B酶：氨基酸 C人体：细胞 D进化：种群 4、下列有关生物的变异与进化说法正确的是（） A基因重组包含非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换 B检测某基因型为AaBb的父本体细胞时，发现其基因型变为AaB，此种变异为基因突变 C害虫种群对杀虫剂的抗药性增强是由于使用杀虫剂对害虫种群定向选择的结果 D一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n次自交，获得的子代中，Aa的频率为(1／2)n，AA、aa的频率均为1／2[1-(1／2)n］，说明种群发生了进化 5、 A在蜘蛛引入前，害虫没有危害农作物 B虽然蜘蛛对害虫数量的变化产生影响，但不能说是害虫的天敌 CB期间，蜘蛛数量减少的原因是食物不足 DC期间的平衡状态与A和B期间发生的种群间相互作用无关 多选题（共5道） 6、研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 7、在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是 ADNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变 B非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组 C非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异 D着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异 8、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术（或仪器）与应用匹配正确的是 APCR技术——扩增蛋白质 B杂交瘤技术——制备单克隆抗体 C光学显微镜——观察叶绿体的基粒 D花粉离体培养——培育单倍体植物 9、人类红绿色盲的基因位于X染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是 A非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B非秃顶色盲女儿的概率为1/8 C秃顶色盲儿子的概率为1/8 D秃顶色盲女儿的概率为0 10、右图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是（） A发酵过程中酒精的产生速率越来越快 B集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的CO2 C发酵过程中酵母种群呈“J冶型增长 D若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气 填空题（共5道） 11、大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发。如下图所示，请回答：（1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于的消耗，另一方面是，用于构建新的细胞。（2）β-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将，理由是。 （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。（4）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取的去胚大麦种子，用处理，检测是否产生α-淀粉酶。 12、肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一。下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。 据图回答下列问题：（1）图中物质M的合成场所是。催化①、②过程的物质N是。（2）假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C个。（3）图中+RNA有三方面的功能，分别是。（4）EV71病毒感染机体后，引发的特异性免疫有。（5）病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成，其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面，而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接，另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗，四种蛋白中不宜作为抗原制成