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历史练习题二 单选题（共5道） 1、唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是（） A重用人才，推行科举取士 B分割相权，加强君主专制 C分工协作，提高行政效率 D缓和矛盾，抑制朋党之争 2、19世纪以来，一些阿拉伯国家进行了近代化改革，其中以埃及的穆罕默德·阿里改革和土耳其的凯末尔改革最具代表性。这两次改革相同之处有（）①废除哈里发制度②进行军事改革③建立近代工业④实行教育改革 A①② B②③ C③④ D①④ 3、 A土地所有制度的变革 B生产结构的调整 C农业耕作方式的变化 D土地兼并的趋势 4、唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是（） A重用人才，推行科举取士 B分割相权，加强君主专制 C分工协作，提高行政效率 D缓和矛盾，抑制朋党之争 5、表1河南、江苏两地科举考试状元人数表 表1呈现的变化反映了（） A理学的影响力不断扩大 B经济发展促进文化兴盛 C中原地区经济急剧衰退 D政治重心南移趋势明显 填空题（共5道） 6、 7、 8、 9、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自《美利坚合众国宪法》 　　材料二　　美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。　　　　　　　　　　　　　　——《普通高中课程标准实验教科书??20世纪的战争与和平》 　　材料三　　国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。 10、副总统和高级文官）的全权。……参议院有审讯一切弹劾案的全权。……凡必须经参议院及众议院一致同意的命令、决议……应经总统批准……。经参议院的协议及同意，并得该院出席议员三分之二赞成时，总统有权缔结条约；总统提出大使、公使、领事、最高法院法官及合众国政府其他官吏，经参议院的协议及同意时任命之……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——摘自《美利坚合众国宪法》 　　材料二　　美国总统威尔逊本是国联的发起人和积极的鼓吹者，但是……参议院拒不批准《凡尔赛和约》。结果，美国没有加入国联。　　　　　　　　　　　　　　——《普通高中课程标准实验教科书??20世纪的战争与和平》 　　材料三　　国会授权罗斯福进行大规模的干预及调节……，但在罗斯福新政的前期，最高法院与行政间则展开激烈的争吵。法官们……先后宣布新政的几个主要法令违宪，予以废止。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》等改编（1）指出美国宪法三权分立制的理论思想主张出自哪本著作，并请概括该理论思想的主要内容。（2）根据上述材料，并结合所学知识，分别概述美国“三权”在实践中是如何被限制的。（3）根据上述材料，并结合所学知识，评价美国三权分立的制度设计。 ------------------------------------- 1-答案：B 解析已在路上飞奔，马上就到！ 2-答案：C 解析已在路上飞奔，马上就到！ 3-答案：D 解析已在路上飞奔，马上就到！ 4-答案：B 解析已在路上飞奔，马上就到！ 5-答案：B 解析已在路上飞奔，马上就到！ ------------------------------------- 1-答案：D 解析已在路上飞奔，马上就到！ 2-答案：D 解析已在路上飞奔，马上就到！ 3-答案：D 解析已在路上飞奔，马上就到！ 4-答案：（1）《论法的精神》。政治民主及人民自由的保证是权力分立。一个国家的权力分为立法权、行政权、和司法权。三者互相独立而又互相监督（或：三权制约与平衡）。（2）立法权：国会分为众议院和参议院；国会立法须经总统批准，总统对立法有否决权；最高法院可以“违宪”的名义，废止已通过的立法。行政权：总统缔结条约须经参议院同意；总统任