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综合实践方法 指导课 综合实践的方法 1、文献法 2、访谈法 3、调查法 4、实验法 文 献 法 怎样搜集和整理资料 摘抄本 剪贴本 图书查阅 目录索引 上网查询 分类整理资料分类整理资料 我们要了解某一领域的知识或者获取某个问题的答案,除了查阅资料还能做点什么呢 访 谈 法 在活动中,你们是否需要向一些特定的人群获取相关的活动信息呢? 这种获取信息的方式就是采访 访谈的两种类型 1)人物访谈是以人物为访谈的核心,比如中央电视台的《东方时空?东方之子》《艺术人生》等; 2)问题访谈是以特定的话题为核心,被采访的人是谈论这一话题的合适的人选,如中央电视台的《焦点访谈》和《新闻调查》等。 根据实际情况选自不同的访谈类型,比如了解某个人的先进事迹就可以采用人物访谈;比如这次我们的子课题有“地震的自救及应急措施”就可选用问题访谈。 正在采访 采访时的任务安排 除了一名记者进行主要采访外,其它同学做什么呢? 做采访记录 、进行拍照 ★采访的同时记录采访的内容是非常必要的,这对下一步归纳、整理问题的答案起着重要作用。 采访提纲 采访时间: 采访地点: 采访目的: 采访对象: 采访安排:采访员、记录员、摄影员: 采访问题:、地址 问题设置 两段视频分别采访了那些人物 都提了哪些问题 问题间有什么联系 两段视频设计的采访问题一样么 第一段视频采访的是老师;5个问题:眼睛由哪些部分构成、晶状体的作用、视网膜的作用、角膜的作用、睫状体的作用。 第二段视频采访的是学生;2个问题:眼镜的度数是多少?如何患上近视的?(造成近视的原因)。 是由浅入深、层层递进;诱导性的提问。 设计的采访问题不一样。 ★也就是说我们可以根据不同的采访对象,设计不同的采访问题。当然,根据主题活动的需要也可以对不同的采访对象设计相同的问题。并且设计的问题应由浅入深,追问问题,发掘未知的细节;诱导性的提问,引出论点。 视频 采访准备 同学们想一想一次成功的采访都需要我们做出那些准备 的预约; 小组采访记录表 ? 访问日期 ? 地点 ? 访问对象 时长 访谈主题 ? 采访目的 ? 活动准备 ? 采访的问题: ? ? 访问记录(整理要点) ? ? 结果(是否达到目的、解决什么问题、有些什么收获和体会) ? ? 被访问者的意见或建议(包括对学生和活动的评价) ? 签名 年 月 日 问题一 调 查 法 调查问卷的设计 调查问卷的版块 标题 调查问卷的标题一般要包括调查对象、调查内容和“调查问卷”字样,如“绿箭口香糖的调查问卷。 返回 前言 前言部分用来说明调查的意义和目的、调查项目和内容、对被调查者的希望和要求等,一般放在调查问卷标题下面的开头部分。 返回 被调查者信息 被调查者信息一般包括:被调查者的性别、年龄、职业等,主要由调查的内容所决定。 返回
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