工艺实验学习课程的设计方案与实践.docVIP

工艺实验课程的设计与实践-设计论文 工艺实验课程的设计与实践 邱亚琴，姜胜林，张光祖 （华中科技大学光学与电子信息学院，湖北武汉430074） 摘要：大学生的实践环节在整个专业教学中具有举足轻重的地位，综合性实验是锻炼学生综合素质的重要过程。工艺实践课程的开设，使学生在创新性、研究思维、科研技能、团队合作精神等方面都能得到很好训练。以学生为主的工艺实践教学，通过制定合理的实验教学体系和成绩评价体系，既锻炼了学生的思考和动手能力，又提高了实验的主动性和积极性。 关键词 ：工艺实验课；课程设计；实践 中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）44-0271-02 一、引言 实践教学是加强学生专业知识教育，提高学生综合素质，培养学生实践能力和创新能力的重要环节[1]。社会上需要理论和实践能力充分结合的综合型人才，所以我们应该把实验教学提升到实践科学的高度来认识、探索、研究和实施，研究实践方法，强化实践过程，提高学生综合分析问题和解决问题的能力[2]。工艺实验就是这样一类专业实验，实验项目的提出结合科研方向，以工程训练的方式完成实验项目。这类实验不同于一般的测试实验，它需要多个工艺过程才能完成，包括方案的提出，方案的论证，各工艺过程的完成，性能的测试等，每一个过