六年级毕业总复习句子(最全).pptxVIP

基础知识复习;（一）句子及其类型 ;什么是句子？  句子是由词和词组构成的，能够表达完整的意思的语言单位。; 从语气上和作用上 分:;1、命令： 立正！ 2、请求： 请让我一下。 　　 把你的铅笔借给我用一下，可以吗？ 3、商量：把你的新书借给我看看吧。 （有？号的不一定就是疑问句，祈使句在表示委婉的语气时，也可用　？） （返回）;感叹句句式;能否把下面的句子换一个说法，意思不变？;二、句式变换;（一）、“把”字句与“被”字句： “把”字句就用“把”将动作的对象提到动作前面的一种的句子的句型。“把”字句强调了动作的对象。 “被”字句就是用“被”将动作的对象提到动作实施者的前面，表示被动的一种句型。 例： 武松打死了老虎。（改为“把”字句和“被”字句） （返回）;（二）反问句和陈述句的互换;练一练：看看下面的句子改得对不对？为什么？;（三）肯定句、双重否定句的互换 ;（四）直接叙述和间接叙述互换;陈述句，感叹句，反问句，否定句，双重否定句的互换。;读一读，说说你发现了什么;（五）、拟人句、比喻句互换; 把物比做人的比喻句和拟人句很容易搞错，下面把相似的两句放在一起，请你们一起分析两者的相同与不同，这样就不大会搞错了。;说一说下面两个句子的区别？ ;扩句和缩句; 把两个或两个在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫关联句。常见的关联句有8种类型，并有相应的关联词： 1、并列句。各分句间的关系是平行并列的。 如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 ;修改病句;目 录;修改病句原则：;例： 上课的时候，做小动作，被老师批评。;;;;;;;;;;练一练：;七、歧义句;清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。;一、顿号 ;表一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。 ? 1.?可以用在主谓之间，但一般有一定条件。 （1）主语较长的 这巨大的打击和难言的悲痛，几乎把他击倒??。 （2）强调主语 北京，是我们伟大祖国的首都。 (3)主语后有语气词 你啊，还是那个老样子。 (4)变式句（主谓倒装句） 怎么啦，你？ (5)谓语是主谓短语 自行车，我骑出去了。 ;三、分号 ;四、冒号 ;五、破折号