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正反两方可能切入点
作为正方：1、大学的目的，大学的使命 2、国家科教兴国 科技是第一生产力 3、知识经济 从这三个去阐述还不错！有一些不错的例子：邓亚萍，伏明霞等功成名就之后回学校说明什么问题。
作为反方：要稍微扩大一下人格，但不要太明显了，否则很多知识都受到了人格的包括，阐述人格与知识的关系，有很多好例子可以说。分析一下现状，因为很多失败事例是因为人格，所以我们要调整一下我们的学习。
我方可利用点（学生身份，拓宽知识的范畴
正面材料
第一辩题讨论的前提是什么，是在校大学生。如果对于一个人来说，我们也认为塑造人格比积累知识更重要。但是，人生中最重要的这件事确不是在大学期间应该摆在首位的，当然
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