中国传统雕塑课程教学大纲.DOCVIP

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  • 2019-07-03 发布于天津
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中国传统雕塑课程教学大纲课程名称中国传统雕塑课程编号课程对象三年级课程性质专业课英文名称一教学目的和任务以汉文化学理为支撑以东方人的思维方式审美特点为依据训练培养学生研究和学习中国传统雕塑的精髓通过写真写意写神的造型分类去研究学习和创作开拓思路多角度多视点的思考和剖析拓展泥塑造型语言的可能性二教学原则和要求理论与实践相结合以欧洲传统写实雕塑为主要对比依据将洞窟考察和临摹融汇转换成为以中国传统雕塑思维方式的雕塑创作拓展雕塑语言的表达空间和更多的造型方式三教学方法课堂讲授外出考察临摹范本实施创作集体

《中国传统雕塑》课程教学大纲 课程名称:中国传统雕塑 课程编号课程对象:三年级 课程性质:专业课 英文名称: 一 教学目的和任务: 以汉文化学理为支撑,以东方人的思维方式、审美特点为依据,训练、培养学生研究和学习中国传统雕塑的精髓。通过写真、写意、写神的造型分类去研究、学习和创作,开拓思路,多角度、多视点的思考和剖析,拓展泥塑造型语言的可能性。 二 教学原则和要求: 理论与实践相结合,以欧洲传统写实雕塑为主要对比依据,将洞窟考察和临摹融汇、转换成为以中国传统雕塑思维方式的雕塑创作,拓展雕塑语言的表达空间和更多的造型方式。 三 教学方法: 课堂讲授、外出考察、临摹范本、实施创作、集体讲评、方案讨论、个别辅导、优秀雕塑案例分析。 四 授课年限和学时安排: 授课学期:三年级下学期 周学时:35、16学时 总学时:150学时(7周) 学 分: 8 五 教学内容和时间安排: 课程一:中国传统雕塑理论与专业考察 (共2周 70学时) 课程二:古代雕塑临摹 、创作 (共5周 80学时) 六 课堂作业: 临摹一件,创作一件(约40-50cm)

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