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计算机培训教学大纲 长岭县东鹏职业培训学校 计算机培训教学大纲 一、制定依据 本课程是计算机网络技术专业的专业课程。 本大纲依据《计算机网络技术应用岗位职业标准》 和《计算机网络技术专业人才培养质量标准》 而制定。 二、课程教学目标 《计算机应用基础》 是计算机基础教学中第一层次的课程， 本课程从应用的角度出发， 学习计算机的概念和基本知识， 为后续课程的学习打基础。通过本课程的学习， 应使学生达到下列要求： 具有计算机的初步知识；掌握微机的基本操作技能； 了解操作系统概念并掌握 Windows的有关知识及使用；熟练掌握文字处理软件 Word、电子表格软件 Excel 、演示文稿制作软件 PowerPoint 的使用；了解计算机病毒知识及处理方法；具有计算机网络的初步知识。 （一）整体教学设计 （1）理论知识与上机操作紧密结合，突出上机操作环节； （2）每一教学单元列出学习目标和重点，配合的操作实例综合本教学单元知识点，设计的操作实例具有实用性和趣味性。学生完成实例后，不仅理解和掌握本单元学习重点，也全面提升综合应用能力； （3）每个任务分为“任务要求” 、“任务目标”、“基础知识”和“任 务实现” 4 部分的教学模式进行教学，教学过程符合学生认知习惯，达到 老师易教，学生易学的效果。 （二）单元教学设计 （1）计算机基础知识 了解计算机的发展及应用领域； 了解计算机系统的基本组