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枣庄职业学院 枣庄技师学院 2015-2016学年度第二学期教学工作计划 一、指导思想 本学期教学工作的指导思想是紧紧围绕提高人才培养质量这一主题，以提高育人质量为核心，深化教学改革，促进教学内涵建设，规范教学管理，优化专业结构，提升教学管理水平，全面提高学院教育教学质量。 二、主要目标 （一）完善教学管理制度体系建设，提升教学管理服务水平； （二）修订各专业人才培养方案，启动教学改革团队建设，每个系院部至少编写一本项目化教材、建设一门精品资源共享课程； （三）围绕地方产业结构的转型升级，完成专业结构的优化和调整； （四）完善技能竞赛常态化体系建设，在各级竞赛中获奖项目增加，位次前移，在国家级比赛中取得新的突破； （五）深化校企合作，产教融合，每个系院选择一个专业进行现代学徒制试点； （六）新增省级教学团队一个，省级教研课题2个,积极申报省级教学名师。 三、工作措施 （一）推进教学管理标准化 1、加强教学管理制度建设。按照学院的统一部署，对照《山东省职业院校基本工作规范》要求，按照程序化和规范化的要求，对现有的教学管理制度进行修改、新增。成立教学工作委员会，实施教学工作重大事项评议制度，提高教学管理水平。 2、加强院系两级教学巡查制度。按照学院院系两级管理的实施意见，突出各系院教学主体地位，继续完善院级两级教学检（巡）查制度，加强课堂教学管理，查处师德失范行为。 （二）提升专业建设水平 1、规范专业设置管理。制定《专业设置管理办法》，规范专业设置调研、评审和审批程序，加强专业建设指导委员会建设，规范专业设置和审批。 2、优化专业结构。主动适应区域经济社会发展和产业结构调整和升级的需求，坚持“有所为、有所不为，差异化发展”的理念，对现有专业进行调整和优化，新增高职专业1个，积极申报3+2专本贯通专业，使高职专业稳定在25个左右，技工中专专业稳定在15个左右。 （三）深化教学改革 1、修订人才培养方案。对照《山东省职业院校基本工作规范》，按照毕业证书与职业资格证书双证对接融通的要求，引进行业、职业资格和大赛标准，全面修订各专业人才培养方案。按照省教育厅的要求，高质量地完成口腔医学专业教学指导方案，积极申报全省第二批高职专业教学指导方案的开发。 2、加强教学改革团队建设。完善各专业教学改革团队组成，明确团队目标和任务。依托团队建设，围绕“做、学、教、赛”四位一体教学改革，每个系院部至少编写一本项目化校本教材、建设一门精品资源共享课程；积极申报省级教学团队、省级教学名师和省级教学研究课题，推动教学改革的深入开展。 （四）深化校企合作 1、引企入校，产教融合。每个系院联系一个深度合作的企业，完善各专业建设指导委员会建设，加强顶岗实习的规范管理，共同制定人才培养方案，探索教学质量第三方评价的试点。 2、全面推行现代学徒制改革试点。在总结动漫专业现代学徒制试点的基础上，扩大现代学徒制覆盖面，每个系院选择一个与企业关联度高的专业，开展现代学徒制试点。 （五）积极参加各级职业技能大赛和业务竞赛 1、完善技能竞赛体系。按照“以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促考”的要求，完善“课堂有组赛，期中有单项，期末有综合，积极参加省赛国赛”的技能竞赛体系。 2、积极参加国赛省赛。按照“以保持已有水平、整体位次前移”为目标，积极参加国赛选拔赛和世界技能大赛省市选拔大赛，做好枣庄赛区选拔赛的承办工作。积极参加青年教师教学竞赛、微课教学比赛和信息化大赛等各项业务竞赛。 （六）加强实验实训室建设 1、规范实验实训室建设。修订实验实训室建设管理办法，规范实验实训室建设调研、审批程序，加强对实验实训教学的考核，提高设备的使用效益。 2、做好2016年教学设备购置。制定2016年教学设备购置方案，重点做好口腔医院综合实训中心的规划，加强一体化实训室建设和改造工作。 七、召开2016年学院春季田径运动会 加大学院体育课教学改革的力度，配合学院有关部门，做好2016年学院春季田径运动会的各项筹备工作。 附件：枣庄职业学院2015-2016学年度第二学期教学工作安排表 2016年2月20日 附件： 枣庄职业学院2015-2016学年度 第二学期教学工作安排表 周次 时间 活动内容 负责人 1-2 2月25日-3月5日 1、制定并传达学院教学工作计划 2、各系部制定教学工作计划及教研活动计划 3、审签教师学期授课计划 4、期初教学检查 教务处长 系（院）部主任 3-4 3月7日-3月19日 1、组织上学期期末考试补考 2、组织参加国赛省级选拔赛 3、启动教学改革团队建设 教务处长 系（院）部主任 5-6 3月21日-4月2日 1、组织参加高校青年教师教学竞赛等各级业务竞赛 2、承办世界技能大赛枣庄市选拔赛 3、2016年教学设备购置和实习耗材方案论证 教务处长 系（院）部主任