分区座谈－北区-载熙国小.DOCVIP

分區座談－北區(國小：北門、舊社、民富、載熙、西門、南寮；國中：成德、光華、南華、竹光) 教科書版本使用狀況分享：國小階段只有升小三時選書(審定版)，使用smart系列，但文法難度跳躍式，很難設計課程；康軒版也是相同的問題，但不同系列是適合不同的年級，而近來漸入佳境。成德教師分享南一版本使用情形，光華教師分享朗文與康軒版本使用狀況。 教學評量分享：教師們輪閱小學使用的試卷。 教學方法分享： 小五小六學生即對「唱唱跳跳」的教學方式失去興趣，國中學生也對教材中歌謠部份興致缺缺。 小學教師不教孩子「如何背單字」。部分老師有在課堂上偶爾教孩子如何背單字，也在每堂課隨堂測驗上一節課教過的單字；但也有老師