业务驱动网络中业务支撑环境(sse)体系结构及核心服务.pptVIP

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2019-05-20 发布于浙江
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;近些年来，科技丑闻和学术不端事件屡有发生，国内一些知名高校因深陷“学术造假门”事件，而遭遇信任危机，科学道德和学风建设宣讲教育活动主要是向研究生宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和科学规范，目的是通过宣讲教育，引导研究生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，摒弃学术不端行为，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，推进科学道德和学风建设水平的进一步提升。科研诚信是科学事业发展的基础、是创新人才培养的重要保证，要求同学们掌握科研工作规范，坚守学术诚信，完善学术人格，维护学术尊严，摒弃学术不端行为，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者。 ;造假现象;一、科学道德;⑴科研伦理与科研价值取向;⑴科研伦理与科研价值取向;⑴科研伦理与科研价值取向;⑵科研不端行为 ;事件一：湖南农业大学教授李某某涉嫌剽窃事件 ;科研申请中的杜撰——程某某事件 ;超篇幅引用他人文章 ;;⑵科研不端行为;⑶引用规范 ;⑶引用规范;⑷研究成果署名规范 ;⑷研究成果署名规范;⑸投稿规范 ;⑸投稿规范;⑹投稿策略;二、学风建设;二、学风建设;⑴诚信;;诚信的霍金推翻他1975年赖以成名的黑洞理论 ;做一名合格的科技工作者; 1.放下压力，累与不累，取决于心态。 2.放下烦恼。快乐其实很简单。 3.放下自卑。把自卑从字典里删去。 4.放下懒惰。奋斗改变命运。 5.放下消极。绝望向左，希望向右。 6.放下抱怨。与其抱怨，不如努力。 7.放下犹豫。立即行动，成功无限。 8.放下狭隘。心宽，天地就宽。