2016~2017学年述职报告.docVIP

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  • 2019-04-20 发布于湖北
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PAGE PAGE 7 2016~2017学年述职报告 黄汉军 2016~2017学年,党委方面,本人主要分管统战工作;行政方面,分管教学系统的各项工作,根据上级部门的要求和学校的工作纲要精神,在加强常规教学管理的同时,结合学校的发展要求,全面推进各项教育教学改革。现总结如下。 一、修德修身 廉洁自律 作为一名校领导,从“两学一做”之始,本人就把争做一名合格的党员作为自己的工作要求。本人始终坚持认真负责的工作作风,心怀担当之责,把对党的忠诚和学习的认识落实到行动中,敢于担当。中央修订并印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,本人在学习的基础上,用心体会,提高纪律意识,并自觉维护党的纪律;同时,在实践的基础上,严格执行党的纪律,在日常的一举一动中,在工作的一言一行中,不断养成自觉遵守党的纪律的习惯,并通过自己的言行,去影响周围的教师以及我们的学生;在工作中,本人强化主体意识,时刻维护党的形象,使党纪的尊严和权威得到保证。平时与群众之间无距离,永远把党的事业和群众的利益放在首位,在力所能及的范围内,努力为群众实际困难。 二、认真学习 提高综合素养 本人对十八大以来的思想理论进行了全面系统的学习,学习是一种义务,更是一种责任,只有不断学习才能承担起职业教育的责任。缺乏理论指导的实践是盲目的实践,通过加强政治思想学习,努力提高自己的综合素质。随着形势的发展,还坚持专业理论学习,不断完善自我,同时,做好理论联系实际、实现理论与实践相统一,不断总结和完善工作经验,提出新思路。在承担综合班的教学任务中,针对学生流动性大的特点,探索采用模块化教学,并对不同情况的学生开展思想引导,端正学生的学习态度,实现了学生来有所学,对一直以来学校存在的综合班人员不固定、教学开展困难这一课题进行了有效探索。 三、专题研究 完善相关机制 通过组织召开了系列教师座谈会、组长座谈会、骨干教师座谈会、民主党派人士座谈会、实训教师座谈会等征求各方意见,并在教学系统内多次讨论,解决原有制度中存在的弊端。本学年着重对教师教育科研工作与成果管理、各类成果奖励细则、教师进修规定等进行了修订完善。为进一步促进教师的专业化发展,提升教师信息技术的应用能力,推动学校信息化教学的发展,提高教育教学质量,研究制订‘信息化教学工作室’组建方案;积极鼓励广大教师开发和制作“微课”等教学资源,研究制订“鼓励教师开发和制作“微课”的实施方案”,为鼓励教师开展教育教学研究,撰写高质量的教育科研论文,研究制订了“关于资助教师公开发表论文的暂行规定”,对教师正式刊物上发表论文予以支助。针对班级管理中存在的“大错不犯,小错不断”的学生,要求学生处牵头研究“素养课程”的实施方案;针对因各类活动学生停课较多的现象,教学系统研究“校园活动日”的设置方案,拟进行周四下午不排课,安排各类社团、竞赛类训练等;针对职业技能与素养重要性的日益提升,重新梳理工作量统计办法,力求公正公平。 四、加强管理 推进重点工作 1.加强专业调研,把脉专业发展方向 专业顶层设计关系到学校的未来竞争力,本学年,在学校十三五规划的总领下,教学系统对各专业进行调研分析,召开相关教研组的工作会议,认真分析面对“中国制造2025”和“互联网+”时代,我校专业的建设思路和发展方向。目前,化学工艺专业建设定位为“大化工”的发展思路,做大做强;机电专业服务两大产业群,一是服务现代化工的“通用机电”,二是服务现代制造业的“智能控制”;数控专业瞄准智能制造,进行转型;计算机专业的工作室培养模式已在进一步的落实中;物流专业在适应普通城市物流的同时,具有鲜明的化工特色。 2.紧扣教学质量,抓好教学常规工作 由教务处牵头,安排了专门的教学检查排班表,各教学科室和教务处全体科员定期对学校南北校区的各个教学场所进行教学检查,并形成月报制度。总体而言,全校教学秩序稳定,没有异常教学事故发生,学生对教师的教学满意度保持在90%附近,实习实训满意度高于理论教学满意度。本学年,教学管理的重点是教学文件的规范,教务处对各专业教学实施方案、课程标准、授课计划、教案和教研组工作手册进行了收集、抽查和梳理,发现了一些问题,在此基础上整理了相应的规范性要求。校技能鉴定站所无差错高质量地完成了承接的上海市职业资格初中级技能鉴定工作 3.星光计划大赛与全国大赛组织 上海市“星光计划”大赛于今年3-5月举行。教务处作为作为牵头组织部门,与各专业科室一起在2016~2017第一学期制定了校内8个大类31个项目的“科思创”技能竞赛,在此基础上,按照上海市各比赛项目的要求遴选了106位学生参加本届上海市“星光计划”大赛,组织工作较为顺利。整个大赛的集训工作分3个阶段:上学期+寒假+本学期,历时较长,教师和学生的训练也相当辛苦。在4~6月份进行了全国大赛的

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