2018年度下半年园本培训工作总结汇报.docxVIP

2018年度下半年园本培训工作总结 寒冷的冬天送走了忙碌而紧张的一学期，下面就木学期的园木培训工作实施情况进行简单的回顾和总结： 一、加强队伍建设，提高教师业务素质 幼儿园保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键在于幼儿教师。教师整理素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。本学期，我们结合本园的实际，加大园本培训力度： 帮助教师树立终身学习的观念。积极鼓励教师参加高层次学历进修，为教师业务水平的提高奠定了文化基础。同时积极为青年教师参加各级各类学习培训创造条件，如：参加县级的各类培训有：计算机等级培训、继续教育培训、新课程培训、浙江省保教指南学习等；园内采取分层次培训：一是针对新教师进行《纲要》理论学习培训、保教常规学习等；二是教研组长培训；三是面向全体老师的讲座，如“教师的礼仪”、“新形势下如何对幼儿实施爱国主义教育”、“全国教书育人师德楷模先进事迹”、“关于创建语言文字规范化标准”、“幼儿教师的心理健康”、“怎样做好家长工作”、“食品安全知识”、“幼儿急救常识”、“美术教学的有效性等，以及教师钢琴即兴伴奏、教师简笔画培训、少儿舞蹈的创编等内容。通过学习培训，不断提高教师理论水平和教育教学能力，与时俱进，及时更新知识、理念，促进教师专业化成长。 继续采取“走出去，带进来”的办法，为教师创造外出学习机会，本学期共派出43人次分別赴温州、平阳、洞头及本县姐妹园等参加各级不同形式的学习研讨活动。如：3月份，朱灵芝老师赴永临学区参加教学调研活动；柯晓飞、朱灵芝老师参加在瓯北中心幼儿园举行的县幼儿园新课程教学研修班第一次活动；4月份，陈瑛、谢晓芬、李丽娜三位老师参加了在平阳鳌江举行的温州市《幼儿园体验?探究?交往课程》教师自制多媒体课件展示活动，李凡、徐琼琼、柯晓飞三位教师参加县机幼组织的奥尔夫音乐教学现场交流展示会，丁毅然、徐舟丹、厉仙珠、柯素琼等8位老师参加在龙湾E七彩阳光幼儿园举行的观摩教学及讲座活动，胡冰峰、戴晓利、叶巧赛等8位老师参加县实验幼儿闶教研展示活动；5月份，胡冰峰、戴晓利参加了温州咁鹿城区优秀教研组教研展示活动，李丽娜、李凡、朱灵芝、徐琼琼4位老师参加在洞头举行的温州市幼儿园教师优质课比赛暨主题式团队赛课活动；6月份，叶巧赛、周颖琼参加温州市九幼“美术教学游戏化”研讨会活动等，金若、洪海华等4位老师赴温州大学女子学院听上海名家讲座“发现孩子，赏识孩子”等。要求所有外出学习培训的老师结朿回 来后必须及时反馈所学经验，利用讲座介绍、展示照片、录像等手段，让全体教师从中受到启发，获得感性和理性的认识，从而拓宽教师的视野，学会深层次的分析与思考。学习他人先进经验，以此来增强教师对幼教理念及教育信息的把握，启迪教学灵感，更好的为教育教学服务。 二、抓好教学研究，提高课堂教学质量 继续从转变观念入手，以教研为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径。?是园内开展互听互评”活动，本次活动共有24位教师参加。活动采用互相听课、集中评课的方式进行，效果很好；二是保持每周二、周三上午为教研活动时间。活动采取主题式教研、教学沙龙等各种形式，积极探究课堂教学方法的改革，促使教师角色的转变，努力使教学方式从传授式向开放式转变，从知识的传授向能力的培养转变，努力构建师幼互动的活动形式。在边学习、边实践、边思考中，使大家对教研活动有了进一步的理解与把握。在活动过程中，鼓励教师积极发表个人的教育观点，起到了相互促进，取长补短、共同提高的作用。 加强备课及课堂教学管理。尤其是在教师备课方面采取集体备课、分级段备课形式，做到认真、深入的分析挖掘教材，并规定8年以上教师可以实行电子备课，8年以下教师采取文本备课方式，自制教玩具、课件等，教学过程动静结合、张弛有度，教学方法生动有趣、能灵活运用各种教育手段，引导幼儿主动积极的参加各种学习活动，重视以人为本、关注个别教育，做到课后有反思，一周有心得，以取 得良好成效。 各年级段开展早期阅读《幸福的种子》，每周主班副班各带一节。通过教研活动组员各抒己见，共同探讨如何将早期阅读更好的融入到教学。 三、积极组织教师参加市、县各级各类评比活动，取得良好成绩 论文：在参加县2018年度优秀教育教学论文评选活动中，叶巧赛老师撰写的《“做中学”理念在教学中的实践》获一等奖；李鑫老师撰写的《浅谈幼儿分享能力的培养》获二等奖：张俏M老师撰写的《用心龄听孩子的“画音”》、汤貂貂老师撰写的《“反思性教学”在幼儿园日常教学活动中的有效运用》、李丽娜老师撰写的《环境奏鸣曲之序幕一浅谈幼儿园环境创设的魅力》、金若老师撰写的《绘本阅读中师幼互动有效策略的实践研究》、洪海华老师撰写的《论常见性幼儿侵犯行为及对策》均获三等奖。 课件：厉仙珠、朱灵芝两位老师获温州市《幼儿园体验?探究?交往课程》教师自制多媒体教育软件评比三等奖。 团队