作风整顿活动动员会议上的发言稿材料3篇.docxVIP

作风整顿活动动员会议上的发言稿材料3篇.docx

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作风整顿活动动员会议上的讲话稿篇一: 同志们: 今天,我们召开这次全县教育系统机关作风整顿活动动员大会,主要任务是认真贯彻全县机关作风整顿活动动员会议精神,深入分析当前教育系统机关作风建设方面存在的突出问题,明确机关作风整顿的总体要求、目标任务和方法步骤,坚定信心,转变作风,提高效能,不断开创教育工作新局面。刚才,县局王组长宣读了《全县教育系统机关作风整顿活动实施方案》,对全县教育系统机关作风整顿活动作了详细、具体的安排,请同志们抓好落实。现在,我就全县教育系统开展机关作风整顿活动强调四点意见: 一、提高认识,切实增强机关作风整顿的针对性作风是一个政党、政府、机关和一个单位的政治原则、指导思想、价值观念在工作方法上的反映和体现,它不仅表现在个人身上,而且通过一种群体的表现,形成一种风气和精神风貌。作风整顿是我们党加强领导、管理队伍,提高执政能力的一项经常性工作,在当前创先争优的大形势下,我们开展这一活动,尤其显得必要和重要。一个学校的风气如何,不仅关系到教师的形象和威信,而且关系到我县教育改革、发展、稳定的大局。近年来,我县教育系统各项工作都在健康快速向前推进,许多方面都取得了有目共睹的成绩,赢得了良好的社会声誉,受到了广大群众的称赞。这主要是我们保持了昂扬向上、团 思想作风跟不上形势,缺乏紧迫感;有的工作不深入,作风漂浮,只说不干,得过且过,满足于一般化,自我感觉良好;有的组织纪律观念不强,法律意识淡薄,阳奉阴违,随意不上班、脱岗、超假,我行我素,有令不行,有禁不止,只求索取,不讲奉献;部分教职工心不在焉,把精力没放在教育教学上,搞第二职业,以千方百计赚钱为目的,不务正业,败坏教风,影响形象,等等。 篇三: 李岚清指出:教育是崇高的公益事业,教师是学生知识增长和思想进步的导师,教师的一言一行,都会对学生产生影响。因此,教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风等各个方面以身作则,率先垂范,这样才能为人师表。学生是受教育者,需要教师言传身教去陶冶、去影响、去教化。这就要求我们的教师有高尚的情操,良好的师德。 应该肯定,我校师德师风建设总体是好的,一是绝大多数教师爱岗敬业,默默奉献。一些中老年教师,老当益壮,如牛负重。他们长期担任班主任,爱生乐教,情系学生,辛勤耕耘,谱写了一曲曲动人的红烛之歌。一興年轻教师勤学肯干,开拓创新。他们肩挑教育教学重担,爱生如子,执教有方,育人得法,用青春热血塑造学生心灵,描绘学校未来。蒋引珍老师,工作30年如一日,一心扑在工作上,勤勤恳恳,兢兢业业,毫无怨言,受到学生家长和同事的高度赞誉,是我们学习的楷模。彭庆云老师教学非常认真,虽不是班主任,但只要班主任请假,就自动承担班主任工作,无偿代替班主任组织学生开 展日常工作。陈彬老师敬业爱岗,教学上精益求精,是我校教学教研骨干,同时她充分发挥传、帮、带的示范作用,为创树教师良好形象、提高教学质量作出了积极的贡献。杨利老师刚休完产假,孩子还小,上班后就接任班主任,工作十分细心勤奋,耐心教育学生形成良好习惯,既是学生学习上的良师,又当生活上的慈母,受到群众的一致好评。二是我校有一支务实奉献的行政队伍。学校领导班子群策群力谋发展,一心一意抓质量,以校为家,勤俭持校。胡校长身先士卒,带领全校抓教研教改,不断完善管理制度,想方设法抓学校特色,搞学校建设,学校发展。。少数教师的价值取向具有功利性,不是以事业为重,而是对功利趋之若鹜。主观上,我们抓学习教育不够,抓制度管理不够,抓督查巡视不够。长期以来,学校被人们喻为一方净土,教师传道、授业、解惑,被奉为楷模,社会对教育、对教师的这种期待不仅过去如此,今天如此,将来仍将如此。每一位教师对此都来不得半点松懈和麻痹。 为了强化我校师德建设,学校下决心作好如下五方面的工作: 一、 抓好以规范行为为重点的作风建设。 二、 抓好以爱岗敬业为重点的思想建设。 爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建设的基石。对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业,社会与人民对教师寄予重望,因为振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。我们不能设想一个没有敬业精神的教师能够为培 养人才的教育工作尽心尽力,所以只有教师具备了高度的责任感和强烈的事业心,才会在教育实践中,全身心投入,潜心钻研业务,努力掌握现代科学理论知识,广泛搜集最新教育信息,不断改进教学方法,树立正确的教育观。同时有了对事业热爱之心,就会甘于平凡,为人民的教育事业默默奉献,在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。 作为一名优秀的教师,要有一种高度的责任感,教育是改造社会的重要力量之一,教师是通过塑造新人来实现对未来社会的改造的。教师又是按照自己对未来社会的理解,按照自己的社会理想来塑造未来

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