专题4 一元一次方程及其应用.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 2 一元一次方程及其应用 一、选择题 1.(2016山东省聊城市,3分)在如图的2016年6月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是(  ) A.27 B.51 C.69 D.72 【考点】一元一次方程的应用. 【分析】设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+14.列出三个数的和的方程,再根据选项解出x,看是否存在. 【解答】解:设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+14 故三个数的和为x+x+7+x+14=3x+21 当x=16时,3x+21=69; 当x=10时,3x+21=51; 当x=2时,3x+21=27. 故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是72. 故选:D. 【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解. 2.(2016大连,3,3分)方程2x+3=7的解是(  ) A.x=5 B.x=4 C.x=3.5 D.x=2 【考点】一元一次方程的解. 【专题】计算题;一次方程(组)及应用. 【分析】方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解. 【解答】解:2x+3=7, 移项合并得:2x=4, 解得:x=2, 故选D 【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值. 二、填空题 1. (2016湖北襄阳,14,3分)王经理到襄阳出差带回襄阳特产﹣﹣孔明菜若干袋,分给朋友们品尝,如果每人分5袋,还余3袋;如果每人分6袋,还差3袋,则王经理带回孔明菜 33 袋. 【考点】一元一次方程的应用. 【分析】可设有x个朋友,根据“如果每人分5袋,还余3袋;如果每人分6袋,还差3袋”可列出一元一次方程,求解即可. 【解答】解:设有x个朋友,则 5x+3=6x﹣3 解得x=6 ∴5x+3=33(袋) 故答案为:33 【点评】本题主要考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据总袋数相等这一等量关系列方程求解.本题也可以直接设总袋数为x进行列方程求解. 2.(2016·广东梅州)用一条长40cm的绳子围成一个面积为64cm2的矩形.设矩形的一边长为cm,则可列方程为 _____________. 答案: 考点:矩形的面积,列方程解应用题。 解析:矩形的一边长为cm,则另一边长为,因为矩形的面积为64cm2, 所以, 三、解答题 1. (2016·湖北黄冈)(满分6分)在红城中学举行的“我爱祖国”征文活动中,七年级和八年级共收到征文118篇,且七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少2篇,求七年级收到的征文有多少篇? 【考点】运用一元一次方程解决实际问题. 【分析】根据“七年级收到的征文篇数是八年级收到的征文篇数的一半还少2篇” 设八年级收到的征文有x篇,则七年级收到的征文有(x-2)篇;根据“七年级和八年级共收到征文118篇”列方程,解出方程即可. 【解答】解:设八年级收到的征文有x篇,则七年级收到的征文有(x-2)篇,依题意知 (x-2)+x=118. …………………………………………….3分 解得 x=80. ………………………………………………4分 则118-80=38. ……………………………………………5分 答:七年级收到的征文有38篇. …………………………6分 2.(2016·湖北十堰)为了提高科技创新意识,我市某中学在“2016年科技节”活动中举行科技比赛,包括“航模”、“机器人”、“环保”、“建模”四个类别(2016?十堰)已知关于x的方程(x﹣3)(x﹣2)﹣p2=0. (1)求证:无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根; (2)设方程两实数根分别为x1,x2,且满足,求实数p的值. 【考点】根的判别式. 【分析】(1)化成一般形式,求根的判别式,当△>0时,方程总有两个不相等的实数根; (2)根据根与系的关系求出两根和与两根积,再把变形,化成和与乘积的形式,代入计算,得到一个关于p的一元二次方程,解方程. 【解答】证明:(1)(x﹣3)(x﹣2)﹣p2=0, x2﹣5x+6﹣p2=0, △=(﹣5)2﹣4×1×(6﹣p2)=25﹣24+4p2=1+4p2, ∵无论p取何值时,总有4p2≥0, ∴1+4p2>0, ∴无论p取何值时,方程总有两个不相等的实数根; (2)x1+x2=5,x1x2=6﹣p2, ∵, ∴(x1+x2)2﹣2x1x2=3x1x2, ∴52=5(6﹣p2), ∴p=±1. 【点评】本题考查了根的判别式和根与系数的关系,注意熟记以下知识点: (1)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与△=b2﹣4ac有如下关系: ①当△>0时,方程有两个不相等的

文档评论(0)

hanvivo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档