专题一 基本概念和基本理论.pptxVIP

专题一 基本概念和基本理论【命题重点】1．物理变化和化学变化，物理性质和化学性质的判断。2.溶解度和溶解度曲线的理解，溶液的配制和稀释，溶质质量分数的理解。3.物质的宏观组成和微观构成；掌握化学用语(元素符号、化学式、化学方程式)；会读、会写、会用；理解元素符号周围数字的含义。4.了解物质的分类；理解四种基本反应类型。【命题题型】1．选择题。2.简答题。【答题注意】1．注意变化和性质的区别，变化描述的是过程，性质表达的是变化的结论。2.注意溶解度和溶质质量分数的影响因素的区别。3.注意元素符号周围数字的含义。前面的数字表示微粒的个数，只具微观意义。4.化学用语的意义包括宏观和微观意义。类型之一　物质的变化和性质的判断 　[2015·成都]下列变化属于化学变化的是 (　 　) A．酒精挥发 B．石蜡熔化 C．粮食酿酒 D．水凝成冰 【解析】 酒精挥发、石蜡熔化、水凝成冰的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。粮食酿酒的过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化。C[2014·达州]下列现象与物质的化学性质无关的是 (　 　)A．绿色植物光合作用B．铜丝导电C．固体氢氧化钠露置在空气中质量增加D．着火点在40℃左右的白磷保存在水中【解析】 光合作用过程中生成新物质，发生化学变化，表现出化学性质；固体氢氧化钠露置在空气中因吸收二氧化碳而变质；着火点在40℃左右的白磷保存在水中，是因为白磷的着火点低，易自燃，与化学性质有关。B类型之二　　物质的分类 　[2015·南昌]下列四种物质的俗名均得名于它们的产地，其主要成分有一种与其他三种物质的类别不同的是(　 　)B选项俗名产地主要成分化学式A大理石云南大理CaCO3B信石古信州(今江西上饶信州区)As2O3C口碱张家口、古北口Na2CO3D智利硝石智利NaNO3 【解析】 A、C、D选项中物质的主要成分都是盐，只有B选项As2O3是氧化物。分类是研究物质的一种重要方法，但分类要有一定的标准。请按照物质用途、组成两种分类标准，将下列物质：①甲烷，②铁，③碳酸氢铵，④水，⑤硫酸，⑥氢氧化钠，按要求的顺序填写在相应的空格中(每种物质只能填一次，只填写序号)。图Z1-1类型之三　溶液的组成和性质 　[2015·北京]3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下。 (1)称量硼酸固体的质量：在图Z1-2甲图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。图Z1-2(2)量取水的体积：用量筒取_______mL水(ρ水＝1g/cm3)。(3)溶解：用到的玻璃仪器是________________。(4)装瓶、贴标签：在图乙的标签中填上相应的内容。【解析】 溶液中溶质9g，溶剂(水)291g。溶解过程需要烧杯和玻璃棒，玻璃棒的作用是加快溶解。标签中应包含溶液的名称和质量分数。291烧杯、玻璃棒类型之四　理解物质的组成和微观构成 　[2015·福州]多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。 (1)从微观角度看(图Z1-3为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题)。图Z1-3①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是_______(选填“原子”或“分子”)，变化过程中，同种原子的个数______ __(选填“有”或“没有”)增减；②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为________。(2)从反应类型角度看(一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例)。①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填一种物质化学式)；②高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是________________________；分子没有1∶1C③在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和______(填化学式)。(3)从能量变化角度(借用图Z1-4所示装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化)Fe图Z1-4①往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件分析，此时生石灰的作用是________________________________ ________________________________。写出生石灰与水反应的化学方程式：_________________________；生石灰与水反应放出大量的热，水温升高，使温度达到白磷的着火点CaO＋H2O===Ca(OH)2② 将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水中，其中能引起白磷燃烧的是______(填标号)。A．氯化钠 B．硝酸铵C．浓硫酸 D．氢氧化钠CD[2014·泉州]如图Z1-5是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息正确的是 (　 　)A．图①分子中两种原子的个数比为1∶4B．图②对应的物质是化合物C图Z1-5C．反应前后原子的种类和个