2017-2018学年高中数学 课后提升训练二 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 1.1.2 新人教A版选修2-3.docVIP

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2017-2018学年高中数学 课后提升训练二 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 1.1.2 新人教A版选修2-3.doc

PAGE 1 - 课后提升训练 二 分类加法计数原理与分步乘法计数原理的综合应用 (45分钟 70分) 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.五个工程队承建某项工程的5个不同的子项目,每个工程队承建1项,其中甲工程队不能承建1号子项目,则不同的承建方案共有 (  ) A.4种    B.96种    C.1种    D.24种 【解析】选B.完成承建任务可分五步,第一步安排1号子项目有4种,第二步安排2号子项目有4种,第三步安排3号子项目有3种,第四步安排4号子项目有2种,第五步安排5号子项目有1种,由分步乘法计数原理共有N=4×4×3×2×1=96. 2.(2017·烟台高

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