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4.4 动能定理的应用;1、动能;对动能表达式的理解:;1、动能定理的普适性:对任何过程的恒力、变力;匀变速、非匀变速;
直线运动、曲线运动;运动全程、运动过程某一阶段或瞬间过程都能运
用;(只要不涉及加速度和时间,就可考虑用动能定理解决动力学问题)
2、动能定理的研究对象一般是一个物体,也可以是几个物体组成的系统;
4、对状态与过程关系的理解:
a.功是过程量,动能是状态量。
b.动能定理表示了过程量等于状态量的改变量的关系。(涉及一个过程两个状态)
c.动能定理反应做功的过程是能量转化的过程。等式的左边为合外力所做的功(或各个分力做功的代数和),等式右边动能的变化,指末动能EK2=1/2mv22与初能EK1=1/2mv12之差;
5、当外力做正功时,W0,故 △Ek0,即Ek2Ek1,动能增加;当外力做负
功时,W0,故△Ek0 , 即Ek2Ek1,动能减少。;例1、一质为2kg的物体做自由落体运动,经过A点时的速度为10m/s,到达B点时的速度是20m/s,求:
(1) 经过A、B两点时的动能分别是多少?
(2) 从A到B动能变化了多少?
(3) 从A到B的过程中重力做了多少功?
(4) 从A到B的过程中重力做功与动能的变化关系如何?
;解(1)由 得 ; 例2、某同学从高为h 处以速度v0 水平投出一个质量为m 的铅球,求铅球落地时速度大小。
;应用动能定理解题一般步骤:
(1)明确对象和过程(通常是单个物体)
(2)做两方面的分析;
①受力分析,求各力的功及其正负,写出总功。
②确定初、末状态,写出初、末态的动能。
(3)由动能定理列方程;;例3、同一物体分别从高度相同,倾角不同的光滑斜面的顶端滑到底端时,相同的物理量是:
A.动能
B.速度
C.速率
D.重力所做的功
;例4、质量为m的物体放在动摩擦因数为μ的水平面上,在物体上施加水平力F使物体由静止开始运动,经过位移S后撤去外力,物体还能运动多远?;例5、如图所示,半径为R的光滑半圆轨道和光滑水平面相连,一物体以某一初速度在水平面上向左滑行,那么物体初速度多大时才能通过半圆轨道最高点?; 例6、质量为m=3kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数μ=0.2,在水平恒力F=9N作用下起动,如图所示。当m位移s1=8m时撤去推力F,试问:还能滑多远?(g取10m/s2)
;解法一:用牛顿定律和匀变速运动规律,对撤去F推力前、后物体运动的加速度分别为;将上两式相加,得;可否对全程运用动能定理?
; 例7、质量m=2kg的物块位于高h=0.7m的水平桌面上,物块与桌面之间的动摩擦因数μ=0.2,现用F=20N的水平推力使物块从静止开始滑动L1=0.5m 后撤去推力,物块又在桌面上滑动了L2=1.5m后离开桌面做平抛运动。求:
(1)物块离开桌面时的速度
(2)物块落地时的速度(g=10m/s);例8、一个质量为M的物体,从倾角为θ,高为H的粗糙斜面上端A点,由静止开始下滑,到B点时的速度为V,然后又在水平面上滑行距离S后停止在C点.
1. 物体从A点开始下滑到B点的过程中克服摩擦力所做的功为多少?
2. 物体与水平面间的动摩擦系数为多大? ; ;思路点拨:物体在弧AB段运动过程中受重力、弹力和阻力作用,其中弹力和阻力是变力,但在此过程中弹力对小球不做功;重力是恒力,做正功,阻力做负功。在这一过程中,可用动能定理。 ;例10、在h高处,以初速度v0向水平方向抛出一小球,不计空气阻力,小球着地时速度大小为( );例11、如图4所示,AB为1/4圆弧轨道,半径为R=0.8m,BC是水平轨道,长l=3m,BC处的摩擦系数为μ=1/15,今有质量m=1kg的物体,自A点从静止起下滑到C点刚好停止。求物体在轨道AB段所受的阻力对物体做的功。
;例12、:运动员用力将一质量为m的铅球从离地为h高处以初速度v0水平推出,当它落到地面时速度为v,则在此过程中铅球克服空气阻力所做的功等于:A、mgh-mv2/2-mv02/2
B、mv2/2-mv02/2-mgh
C、mgh+mv02/2-mv2/2
D、mgh+mv2/2-mv02/2;例13、一质量为?m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点。小球在水平拉力F作用下,从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点,细线偏离竖直方向的角度为θ,如图所示。则拉力F做的功是:
A. mgLcosθ
B. mgL(1-cosθ)
C. FLcosθ
D. FL
;;接触地面前;例1
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