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- 2019-04-28 发布于河南
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厉响思清远
——中华经典之整本书阅读方法探寻
吉林市第一中学 矫闻迎会
摘要: 中华经典是以狭义的经典(经史子集中的“经”)为主的一切文质兼美的传统权威性著作,它是华夏儿女的精神血脉,炎黄子孙的心灵家园。《普通高中语文课程标准(2017版)》倡导整本书阅读,旨在引领母语阅读的本质回归。而传承中华经典之整本书阅读至关重要。二十一世纪初,语文教育家与国学专家倡导继承传统读书法——素读与吟诵,笔者从古人的读书学习实践与今人的理论研究中进一步认识到叶圣陶先生首倡的吟诵(“汉诗文传统读法的总称”[1]),是中华经典之整本书阅读的高效读书法。
关键词:中华经典 整本书阅读 素读 吟诵
(一)引论
何为经典?“经”甲骨文为 ,小篆为 。《说文解字》中“经,织也”,本
义为经线,即织布时用梭穿织的竖线,它被固定住,由此引申为恒常、长久。经典即历史发展过程中沉淀下来的恒常不变的规律典范,而中华经典博大精深,儒家的四书五经十三经,道家的《道德经》《清静经》及佛家的《金刚经》《坛经》等各种经文流传至今,历数千年而不变。《庄子.天下篇》:“《诗》以道志,《书》以道事,《礼》以道行,《乐》以道和,《易》以道阴阳,《春秋》以道名分”[2]经典是华夏儿女的精神血脉,乃炎黄子孙的心灵家园。笔者探究的中华经典范围不仅于此,一切传统权威典范之作皆在其列。因为它们都能给人以心灵的滋养与抚慰。
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