高中公开课—咏物诗.pptVIP

诗歌鉴赏咏物诗 陶鹏飞 爆竹 自怜结束小身材， 一点芳心未肯灰。 时节到来寒焰发， 万人头上一声雷。 考点解读 1、考点要求 鉴赏诗歌的形象语言和表达技巧；评价作品的思想内容和作者的观点态度。 2、考查情况 近几年的高考对咏物诗考查频率较高，2002—2010年高考共考查了15首咏物诗，2008、2010年朝阳模拟考试考查了咏物诗。 题型归纳 总结学案 解题指导 1、形象类考题 3、【2009天津卷】 （1）本诗前三联描写出竹子怎样的形象？ 【参考答案】形象：嫩竹新出，竹影阴凉，雨洗竹净，风送竹香。 2、手法类考题 1、【2007安徽卷 】 （1）这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的？请作简要分析。 【 答案】：主要运用了衬托的手法。 ① 借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，来衬托鹰的形象。②（把“衬托”答成“烘托”也算对） 3、手法+情感类 考题 2、【2009浙江卷】 指出这首词的写作手法并简析作者的情感。（4分） 【答案】手法：对比（反衬）①情感：对梅与雪的品格有所褒贬，突出了对梅花的喜爱和赞赏之情。② 难点突破 课堂演练 ① D ②运用反衬的手法（1分。要点“反衬”或“衬托”、“对比”）， 突出了笼中莺对燕子和鸾鸟自由自在生活的向往（1分。要点“向往”或“羡慕”）， 表现了作者渴望自由的思想感情（2分。要点“渴望自由”）。意思