校园文化建设项目申报书.doc

PAGE 5 乐山师范学院2012年校园文化建设项目 计 划 书 项目名称 创建红色经典艺术教育实践基地，传承和发展红色经典文化 项目类别 精 神 文 化 申请单位 音 乐 学 院 负 责 人 邹 大 勇 联系电话 　　　　　 　 填表日期 2012年4月10日 乐山师范学院党委宣传部 项目名称 创建红色经典艺术教育实践基地，传承和发展红色经典文化 项目类别 精神文化 实施起止日期 2012 年 4 月至 2013 年 7 月 项目负责人 邹大勇 项目实施单位 音乐学院 项目需要配合的部门 党委宣传部、学工部 一、项目实施方案 1. 项目实施的基本思路和主要内容 本项目旨在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》和《中共中央关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》精神，通过创新革命传统教育和爱国主义教育的载体，在师生中唱响、弘扬社会主义核心价值体系主旋律；发挥红色经典艺术的独特功能，在提升校园文化品位的同时，在潜移默化中提高学生的文化素质和艺术修养，不断增强学生服务国家、服务人民的社会责任感；进一步推动我校的红色经典艺术教育人才培养工作，不断提升音乐舞蹈专业学生的社会适应能力和就业竞争能力。 本课题拟通过调研，了解我校师生对红色经典艺术的了解和掌握情况；通过查阅文献、网页，了解教育部红色经典艺术教育示范基地的建设要求和创建进展情况；在此基础上，结合音乐学院近年艺术实践的教育实效和工作经验，制定我校红色经典艺术教育实践基地的创建方案。 创建红色经典艺术教育实践基地，是为了传承和发展红色经典文化，主要形式是引导学生学“红色经典”、懂“红色经典”、爱“红色经典”、传“红色经典”。 学“红色经典艺术”的前提是要明确学什么？因此，首先要发挥音乐学院的学科优势，组织教师和学生骨干通过各种途径广泛发掘、收集红色经典音乐舞蹈作品，并按不同的时期、不同的艺术形式进行归类整理，创建红色经典艺术资源库。 懂“红色经典艺术”，是要了解作品的创作背景和反映的思想内容。项目组将组织师生对梳理出的精品逐一分析，根据作品的内容确定当今在哪些活动中、什么情景下、以何种形式来演绎这些作品，让红色经典艺术在新的历史时期焕发出更加绚丽的光彩，发挥更大的社会价值。今年，音乐学院还立项了相关的学生科研项目来完成部分任务。 爱“红色经典艺术”，不仅是敢唱、愿唱红色经典艺术作品，更愿意投入精力去研究、甚至创作红色经典艺术作品。项目组将组织部分师生规划、创作、发表红色经典艺术论文和作品；将组织专家团队创作、打磨一台讴歌光荣传统、弘扬时代主旋律的红色经典艺术剧目，增强红色经典艺术的感染力和影响力。 传“红色经典艺术”，就是要推广、普及红色经典艺术，将红色经典艺术作品所内涵的精神渗透到每一位师生的思想当中去。项目组将创建和维护好红色经典艺术教育专题网站，实现优质教育资源共享；倡导学生在艺术实践中演绎红色经典曲目，要求音乐学院的每场班级音乐会根据其主题至少确定一个红色经典艺术曲目；围绕建团90周年等节庆日举办主题音乐会；组织音乐学院学生党员和“红歌志愿者”团队到兄弟学院、社区教唱红歌，协助党委宣传部和学工部组织全校性的红歌比赛；组织师生有步骤、有计划地将“红色经典艺术”送到学校、企业、军营、社区和乡村，扩大红色经典艺术的覆盖面和社会影响力。 2. 项目进展及时间安排 （1）2012.4——2012.5，在调研基础上制定红色经典艺术教育实践基地创建方案； （2）2012.4，组织申报立项相关学生科研课题； （3）2012.5，选拔及培训音乐学院红歌志愿者团队队员； （4）2012.5——2013.5，通过班级音乐会、主题音乐会、艺术实践活动月等途径集中开展以“红色经典艺术”为主要内容的舞台演出和艺术实践活动，组织学生通过青年志愿者活动和暑期社会实践活动，将“红色经典艺术”送到农民工子弟校、农村中小学、敬老院、福利院、军营和社区等； （5）2012.5——2012.10，按年代收集整理红色经典音乐舞蹈曲目； （6）2012.6——2012.12，组建专家团队，创作打磨红色经典艺术专场节目； （7）2012.7，创建红色经典艺术教育网站； （8）2013.1——2013.5，相关论文、作品公开发表； （9）2013.5，红色经典艺术专场节目公演； （10）2013.6，项目接受学校校园文化建设领导小组验收。 二、项目的工作基础及保障条件 1、工作基础： （1）项目组成员长期负责组织实施音乐学院的学生艺