房山区2017——2018学年度第二学期期中检测试卷.PDFVIP

房山区2017——2018 学年度第二学期期中检测试卷 初 三 语 文 学校 班级： 姓名 准考证号 1．本试卷共10页，共五道大题，26 道小题。满分 100分。考试时间 150分钟。 考 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 生 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 须 4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 知 5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、基础·运用（共15分） （一）阅读下面文字，完成1—2题。（4分） ① “清明不只是扫墓祭拜，这一天里还有插柳、蹴鞠、放风筝的风俗，”知 名作家冯骥才在第三届中国清明（寒食）文化论坛上说：“当这些民俗 殆尽 时，清明节的内涵也将随之 。” ②冯骥才表示，国家舍弃3天的GDP，而将清明节、端午节和中秋节增补为 法定节日，不是件小事。他说，当前有不少公众特别是年轻人不了解节日文化内 含。因此在平常的节日里，生活也是空空荡荡、无事可做。久而久之，传统节日 便退化为普通的假日，失去了原有的意义。 ③他举例说，韩国的端午节至今仍保留着荡秋千等传统，日本的樱花节也 必须穿和服。而中国人在清明节，除了扫墓祭拜，却并不清楚在这一天里还有插 柳、蹴鞠、放风筝的风俗。冯骥才还表示，人民是节日遗产的携带者，更是节日 的传承者。节日建设不应只由政府、专家打造出来，而更需要符合节日的主题。 促使全民对节日实现集体认同，需从下一代抓起。同时，节日文化应该更多地与 地域文化特点相结合，使之切实浸润到孩子们的心灵深处，孩子们在节日中享受 中华文化是我们的目标、更是我们的责任。否则，节日文化传承就是空谈。 1.文中第①段有一处标点错误，第②段有一个错别字，请分别找出来加以修改。 （2分） 答：（1）应将第①段中＿＿＿＿＿改为＿＿＿＿。 （2）应将第②段中的“＿＿”改为“＿＿＿”。 2.为第①段横线处选择词语，修改第③段中的病句。（2分） （1）依次填入第①段横线处的词语，正确的一项是（ ）（1分） A．消逝 消亡 B．消失 消亡 C．消失 消散 D．消逝 消散 （2）修改第③段中的病句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分） （二）阅读下面文字，完成3—7题。（11分） ①在堪称“北京小西藏”的房山区蒲洼乡，有个名不见经传的小村庄芦子 水。让人想不到的是，这个藏在大山里的小村庄，到了年节，却能吸引几百外村、 外区县甚至外地人来祭拜先祖。原来，这里便是京冀两地“隗”（wěi）姓人的 发源地。 ②升族旗、唱族歌、撞传续钟、读族规祖训、祭奠先祖……隗氏家族自2007 年成立文化联谊会以来，先后举办了11次祭祀先祖先烈的庆典。隗氏祭祖仪式 1 承载着对姓氏文化的传承，彰显了家族的凝聚力。在祭祀活动中，把家规家风作 ． 为一项重要内容进行宣讲，也能教导年轻人不忘家族传统美德，不忘对长辈的孝 道。 ③更令人称奇的是，隗氏祠堂内还悬挂着传续了18代的隗氏族谱。看着族 谱上，每一代的每个名字不过占据一个小格子而已，族人们感叹，“历史留给每 个人的位子，其实很小，在有限的生命里，更要传承先辈留下的美德，踏踏实实 做人” 。树高千丈，叶落归根；江河万里，自有源流。从创修的谱序中，我们 发现，隗姓的历史大约可以溯觅到炎黄时代。据有关资料记载，隗姓氏族起源于 秭 （zǐ）归东南的隗国，历史名人众多：隗状,秦朝丞相，是秦始皇统一中国后 第一任丞相;隗嚣,东汉西州名将,王莽末期封西州上将军;隗禧,三国时魏国郎 中，少年时以砍柴为业，闲暇时间苦读，遂成为饱学之士，后被拜为郎中,撰有 《诸经解》数十万言。当今时代，也有将军隗福临，是中国共产党第十五届中央 委员。隗氏后人，承继家族传统，英明睿智，成就非凡，贤才辈出，不胜枚举。