合肥经开实验学校科学教研.pptVIP

科学教研组总结 季益伟 2019-03-13 尊敬的各位领导，亲爱的同仁们，上午好！ 通过本次科学教研交流会，让科学老师们相互取长补短，进一步增强科学组团结的大局意识，更好地培养孩子热爱科学，喜欢科学。 流程process 1 一、基本情况分析 2 二、教学措施 一、基本情况分析 我们经开实验科学教研组的教师都是新入职的年轻教师，科学教研组18年今年9月份才成立，大家都没有那么多时间去研究钻研科学教材，面对教材许多老师都不知该怎么去教，所以有必要组织每位新任教科学的教师进行课程的培训，坐下来学习一下科学课的课程标准，希望老师们能对科学教材有个整体的把握。有许多的老师还利用课余时间相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会。通过新教师汇报课，以及帮扶新教师成长等活动，使新教师受益很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高 二、教学措施： （一）、加强学生活动,重视提高学生自身素质 推动我校小学科技创新教育活动的开展为主旨,以科技创新为主题,通过举办科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。这对不同年级举行不同的比赛。一二年级举办纸飞机飞行比赛；三四年级举办纸桥沉重比赛；五六年级举办高空砸蛋比赛。 （纸桥沉重）