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- 2019-04-23 发布于山东
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课时提升作业(二十六)
直线与圆的位置关系
一、选择题(每小题3分,共18分)
1.已知直线x=a(a0)和圆(x-1)2+y2=4相切,那么a的值是( )
A.5 B.4 C.3 D.2
【解析】选C.由题意得|a-1|=2,故a=3或a=-1(舍去).
2.(2013·安徽高考)直线x+2y-5+5=0被圆x2+y2-2x-4y=0截得的弦长为( )
A.1 B.2 C.4 D.4
【解题指南】由圆的半径、弦心距、半弦长组成直角三角形,利用勾股定理即可求得半弦长.
【解析】选C.由(x-1)2+(y-2)2=5得圆心(1,2),半径r=5,圆心到直线x+2y-5+5=0的距离d=|1+4-5+5|5=1,在半径、弦心距、半弦长组成的直角三角形中,弦长l=2
3.(2013·陕西高考)已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是( )
A.相切 B.相交 C.相离 D.不确定
【解题指南】利用点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系中的半径与距离,列出关系式,解之即可判断直线ax+by=1与圆O的位置关系.
【解析】选B.点M(a,b)在圆x2+y2=1外?a2+b21.
圆心O(0,0)到直线ax+by=1的距离d=1a
4.(2013·烟台高一检测)直线y=x+1与圆x2+y2=1的位置关系
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