20XX年政教处个人情况打算.docxVIP

　　一、指导思想秉承和坚持好学上进，以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想。 　　自强不息校训，倡导和培育尊重、文明、守纪、进取优良校风，以使学生成人、成才、成功育人观和实施四项尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育教育坚持八个体现以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范管理，开放办学；办学理念，熔铸理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。 　　二、工作要点抓好两支队伍建设，加强班主任队伍建设。 　　认真学习新学期学校工作指导思想以人为本。 　　自强不息，创建区域特色名校使之成为班主任工作的核心理念。 　　进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》不断总结经验，完善可持续发展的具有我校特色的班主任培养体制。 　　组织班主任听取优秀班主任的报告，教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》领会与应用先进的班主任工作理论和方法。 　　各年级通过班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任三个一工程即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。 　　进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。 　　下大力气抓常规管理，把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来。 　　组织学生学习学校的各项管理制度，日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。 　　加强学生对校训校风学生誓词和我推崇的四中精神理解和深化，各项工作中做到人人、时时、处处、事事有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。 　　编制班级任务安排表，做到班级人人有事做，事事有人做进一步充实人员编制，校报、校园广播电台、校园电视台在上学期的基础上。 　　充分发挥学生的主体作用，新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。 　　协助教导处做好对教师、班级、班主任的考核工作，4抓好对学生和班级的常规检查工作。 　　准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。 　　搞好学生自我管理工作，协调团委、班主任。 　　实践证明，善于指导学生自我管理的班主任，工作起来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，强调抓好教师队伍和管理队伍建设的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建设。 　　7通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育。 　　三、常规工作及要求1编制好本学期的班级工作计划。 　　2这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，主题班会。 　　有计划、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，做好班主任工作的重要标志。 　　事务性工作随时解决。 　　3检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，每天班主任到校后。 　　发现问题随时找责任人解决。 　　课间操班主任跟操。 　　4检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，值班班主任在带班领导的带领下从早上8点开始值班。 　　并检查课余时间学生的一切情况。 　　值班班主任要到岗到位，规范工作，能够发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。 　　值班主任和带班领导要确实起到监督作用。 　　5年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。 　　6每天、每周、每月及学期末的量化信息反馈。 　　各项工作的进行，说明根据学校整体工作。 　　可能会做相应调整。