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理论攻坚-判断 3 主讲教师：栗宛乔 粉笔公考·官方微信 理论攻坚-判断3 第四节 逻辑论证 论证的基础知识： 论点：观点、态度、结论 论据：证明观点正确的条件、原因、例子 论证：论点与论据之间的联系 如何快速确定论点、论据： 论点：首尾句 + 关键词。“所以”“因此”“表明”“建议”“认为”“这证明” “结果是”“由此可见”“由此推出”等，这些关键词之后即为论点 论据：“由于”“因为”“例如”“理由是”“依据是”等，这些关键词之后即为 论据 论证：在题干中，论点和论据都有对应的语句，但论证方式没有 一、削弱之否定论点 选项特征： 与论点表述的意思相反 解题步骤： 1.找出论点 2.想出与论点相反意思的表述 3.寻找对应选项 【例1】（2017 年四川）近期，频发民间反扒者涉嫌违法的事件。有人认为，民间反扒 有同态复仇之嫌，有违法治精神，而且维护治安有专门的执法机关，因此不应该支持民间反 扒。 下列选项如果为真，最能反驳上述结论的是（ ）。 A.民间反扒是一种进步的社会能量，应对此抱支持的态度 B.民间反扒属见义勇为的行为，即使有个别涉嫌违法的事件，也是瑕不掩瑜 C.我国法律明确规定，公民发现违法犯罪现象时均享有将不法分子扭送执法机关的权利 D.民间反扒的尺度太难把握，一不小心就越过法律界限 1 二、削弱之拆桥 题型特征：论点和论据讨论的话题不一致 提问方式为“削弱论证”时，优先考虑拆桥 选项特征： 同时包含论点和论据中的关键词，并否定论点和论据之间的必然联系 【例2】（2017 北京）面对家长们对于某小学装修已两月的教室存在甲醛超标的质疑， 该小学校长回应道：“所有的教室我都逐一去过，没有闻到异味，所以，甲醛不超标。” 以下哪项如果为真，最能反驳该小学校长的论证？ A.不同的人对于味道的感受不同，校长闻起来无异味并不代表事实上无异味 B.某新房装修完工三个多月后，经正规检测，甲醛依然超标 C.即使装修后无异味的房间，在装修后几月内通常都会有甲醛超标的可能 D.甲醛是一种无色无味的气体，不能通过房间的味道来判断是否甲醛超标 【例3】（2017 年联考）有人认为，青少年犯罪是由家庭教育缺失导致的，青少年犯罪 严重危害社会，而法律可以有效纠正家庭教育的缺失，因此法律可有效解决青少年犯罪问题。 以下哪项如果为真，最能削弱这一论证？ A.除纠正家庭教育缺失外，法律还有助于为被害人伸张正义 B.对于较为轻微的危害社会行为，法律也有纠正作用 C.家庭教育缺失并非导致青少年犯罪的唯一原因 D.青少年犯罪是全世界所有国家都存在的问题 三、削弱之否定论据 题型特征： 1.没有直接削弱论点的选项 2.结论是预测（预测无法验证的历史或者未来）或建议（典型提示词：建议、应该 等）时，经常采用否定论据来削弱 2 【例4】（2013 山东）某军事驻地有9 名士兵陆续出现身体极度不适的症状。据调查， 在距这9 名士兵驻守点约200 米处停有两辆被贫铀弹击毁的坦克。医生认为，这是由于他们 吸入了贫铀弹爆炸产生的放射性粉尘。但有关专家反对说，贫铀弹击中目标后，其产生的放 射性粉尘最终会沉降在爆炸点150 米的范围内，因此不会影响这些士兵的身体健康。 以下哪项如果为真，能够反驳上述专家的言论： A.研究已经证明，贫铀弹会诱发各种肿瘤疾病 B.该地区的风一向很大，贫铀弹爆炸产生的放射性粉尘会被风吹到40 公里外的地方 C.在爆炸点150米范围内吸入放射性粉尘的士兵均出现了身体不适症状 D.爆炸事件发生后，路过该地的某居民没有出现明显的不适症状 四、加强之搭桥 题型特征： 1.论点和论据讨论的话题不一致