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课件内容设计 这套课件包含 讲稿（PPT） 观察与体验 习题以及实验 讲稿（PPT）介绍 PPT与《Windows操作系统原理》彼此呼应 第1章 操作系统概述 第2章 Windows Server2003的操作系统模型 第3章 进程和处理机管理 第4章 存储管理 第5章 文件系统 第6章 设备管理与I/O系统 第7章 Windows环境下的程序设计 “观察与体验”介绍 对OS直接观察和体验 必定有助于对OS原理的学习和掌握 利用Windows提供的各种工具 针对课程学习的进程 有意识观察Windows的运行 体验运行中Windows表现的各种特征 加深对Windows原理的理解 观察与体验 针对Window 2K/XP的原理内容设置了若干个观察与体验，直观演示Windows 2K/XP的内部运行特征 将观察与体验和实验相结合，帮助读者更深刻的掌握有关操作系统的基本设计方法，尤其是Windows 2K/XP的较高水平的设计技巧，直观有效地加深理解其内部工作原理 读者也可以根据原理知识自行设置观察与体验，对原理知识加深理解 观察与体验2-1 查看多处理器支持的文件 目的 通过查看Device Manager中 Computer驱动程序器细节 看到多处理器系统的不同文件 观察与体验2-2 确定所运行的HAL 目的 查看所运行的HAL 观察与体验2-3 查看所运行的Ntoskrnl版本 目的 查看其版本信息 观察与体验2-4 查看所安装的设备驱动程序 目的 查看系统安装的驱动程序信息 观察与体验2-5 查看映像子系统类型 目的 通过使用Dependency Walker工具（Depends.exe） 查看映像子系统类型 观察与体验2-6 列出没存档的函数 目的 通过使用Dependency Walker工具（Depends.exe） 转储映像的输入与输出表 观察与体验2-7 查看进程使用信息 目的 利用性能工具显示其使用信息 观察与体验2-8 查看多重会话 目的 查看中断服务器上的会话信息 观察与体验2-9 列出安装的服务 目的 列出安装的服务 观察与体验2-10 监控中断和DPC活动 目的 查看系统处理中断和DPC所耗时间的百分比 观察与体验2-11 查看系统服务活动 目的 通过查看系统对象中 SystemCalls/Sec性能计数器 可以监视系统服务活动 Windows操作系统学习平台 课件设计小组 2005年7月 庐山 目的 提供一个完整的Windows操作系统学习平台 包括： 《Windows操作系统原理》课件一套 《Windows操作系统原理》教材一本 《Windows内核实验教程》教材一本 对高校“操作系统”课程使用建议 开设“操作系统”课程的相关专业 根据授课内容深浅和时间长短 有选择使用平台中的书籍、课件、习题和实验 开设“Windows操作系统原理”课程的专业 选《Windows操作系统原理》为主要教材 有选择使用平台中课件、习题和实验 高等职业学院开设“操作系统”课程的专业 选择平台中部分基础内容 使用“观察与体验”中的小型实验 在课程中安排Windows统作为OS示例 对学习培训Windows技术的建议 Windows已成为IT行业一个OS主要平台 应用软件技术人员有必要 了解Windows操作系统的内部体系结构 从事PC机接口和外设研发的人员有必要 掌握编写Windows OS驱动程序的技术
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