“语言表达运用”专题探讨.ppt

2008高考复习“语言表达运用”专题探讨 　　　　 1. 行走在消逝中 　　　　　　——高考回顾篇 04年考题 22.提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。可适当增删词语，不得改变原意 （3分） ①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。 ②封建统治者称二十四史为“正史。 ③纪传体是二十四史采用的体例。 ④对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。 答：二十四史是______________________________________________________________________ 23．爱滋病主要有三种传播途径：性传播、血液传播和母婴传播。下面是一段关于血液传播的报道，请根据文意写出两条防范爱滋病的结论性意见。（4分） 随着现代医学的发展，输血或血液制品的应用越来越广泛，通过输血和血液制品，挽救了无数患者的生命，但是如果输了被HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接进入了血液循环。血液制品如VIII因子浓缩剂是从许多供血者的血浆中提取的，因此污染HIV的机会更大。美国供血者中约6％带有HIV，故上世纪80年代初，美国生产的Ⅷ因子浓缩剂曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法国一个血液中心被HIV污染，导致几千名受血者感染爱滋病。现在发达国家都加强了对供血者的检筛工作。如果供血者感染HIV后，供血时处于窗口期，则查不出HIV抗体。目前尚不能对所有供血者检测HIV抗原，因为检测HIV抗原设备复杂，费用昂贵。 　　鉴于此，________________ ____________________，______________________________________。 24．按要求完成下列两小题。（5分） ⑴根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。 我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做——____ ___ ____，_____________________________________，____________________。 ⑵请为图书馆的对联补拟下联。 上联：学问藏今古 下联：______________ 05年考题 23．请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求；体现画意，通俗易?懂，有一定文采。（不超过16个字）（2分） ? 公益广告语：__________________________________  24．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（2分） 李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。 ①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。 ②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。 ③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。 ④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。  25．阅读下面的文字，然后回答问题。（6分） 我翻阅《茶经》,寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书？是喜欢喝茶？还是在品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下，与血肉之躯融合之后的那股甘醇？ 茶是本无名姓的人替它取了名，是拟人化了。不管名字代表它的出身、焙制过程，抑或冲泡时的香味，总是人的【甲】深情厚意（自作多情）。人就是霸道，喜欢用自己的一套逻辑强加到茶身上，连累得茶也有尊卑高低了。 喝茶时顺便看看林中茶，是件有意思的事。蜷缩是婴儿，舒放自如为【乙】豆蔻年华（韵味最佳），肥硕即是阳寿将尽。一撮叶，看一生。 （1）将标点不恰当的两项填入下面的?方框中。（只填序号）（2分） ?? （2）从表达效果出发，就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简要分析。（4分） [甲]处：????????????????????????????????[乙]处:_________________________  06年考题 22．标点符号往往能引发人们的联想，例如：“省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。（3分） 23．现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题。（6分）（1）同这位作家谈谈你读了他某一作品的感受。（不超过100个字）（4分）????????????????????????