《windows网络操作系统》说课稿.ppt

《Windows网络操作系统》课程 第一部分：课程总体介绍及相关要求 在课程开始前应向学生介绍本课程的总体概况及学习要求 1、自我介绍： 向授课班级同学介绍课程主讲者的姓名、所属院系和教研室，办公所在地，联系方式（包括电子邮件、办公室电话、和个人移动电话）。欢迎与同学相互交流。 2、课程名称： 《windows网络操作系统》 3、课程性质和在本专业的地位： 该课程为三年制高中起点计算机网络技术专 业的核心课,在本专业的教学标准是针对“网络工程师”岗位中的网络管理、网络服务构建和维护以及网络服务的开发等任务而设置的。本课程是一门理论和实践技能并重的专业课程，既包括一定的理论基础知识，还具有相当的实践操作技能训练；既是网络专业许多课程的专业基础课，又可以独立成为一个技能的知识。 本课程的前导课程为《计算机应用基础》、《中小企业网络的使用与维护》、《计算机组装与维护》；后续课程为《构建安全的网络》、《网络工程》、《网络Web程序开发》等。 4、学习本课程目的和需要达到的要求： 众所周知，网络离不开计算机，计算机又离不开操作系统，因此网络也离不开操作系统，具有网络功能的网络操作系统更是构建网络、管理和维护网络以及开发网络的服务都离不开工具，可以说网络操作系统是网络最重要的基础之一。学习并掌握好网络操作系统是网络工作者必备的知识技能。 通过本课程的学习，应使学习者掌握两个方面的内容： 掌握windows网络操作系统的相关理论知识，包括windows网络操作系统中操作系统方面的知识和网络方面的知识。 更好地掌握相应的操作技能，管理windows网络操作系统的技能，创建、管理和应用各种网络服务的技能。 5、课程主要内容： 网络操作系统的简介及本课程采用的windows 2003网络操作系统的特点 Windows 2003网络操作系统的安装与各种驱动程序的安装 Windows 2003网络操作系统的管理 系统管理、磁盘的管理、文件系统的管理、账户和组的管理、打印服务的管理、控制台管理、远程管理、备份管理、系统进程服务的管理、安全策略管理等。 Windows 2003网络操作系统系统服务功能管理 活动目录Active Directory的创建和管理、域用户的管理、系统性能的管理、日志管理。 基于windows 2003网络操作系统的各种网络服务的创建、管理和应用 DHCP服务、DNS服务、WEB服务、FTP服务、E-mail服务、NAT和ICS服务、VPN服务、动态路由服务。 6、课程特点和授课形式： 特点：本课程不仅重视理论知识的学习，更重视操作技能的培养，课程实践性强，要求学生在学习过程中边学边练，把理论知识融合到实践操作技能中，每个知识点都有演示和实际操作的内容。 授课形式：采用理论和实践一体化的教学方法。教师边讲解理论知识边演示，学生也边跟着学习边练习，通过手和脑并用，更好地掌握理论和实践技能。 8、授课地点和设备要求： 授课地点：网络实训室 设备硬件要求： 投影仪、教师计算机、学生每人一台计算机； 计算机要求内存512MB以上，最好能够达到2GB，CPU的性能尽量高，硬盘的自由空间在10GB以上； 整个实训室计算机连成一个局域网 设备软件要求： windows 2000以上操作系统； 安装多媒体教室软件； 虚拟计算机软件Vmware6.0以上版本； windows server 2003 enterprise版本的安装源盘镜像文件。 9、教材及参考资料 主教材： 《网络操作系统管理与应用》丛佩丽 编著 中国铁道出版社 2008年3月第一版 ISBN 978-7-113-08661-9/TP.2728 课外参考资料及网站： 《Windows server 2003系统配置、管理与应用》 MS系网研究小组 编著 清华大学出版社，2005年1月第一版 ISBN 7-302-09916-2/TP.6819 《windows server 2003系统管理》（第二版） 高升 邵玉梅 编著清华大学出版社，2007年5月第一版 ISBN 978-7-302-15091-6 《网络操作系统教程windows server2003管理与配置》 刘本军 主编 机械工业出版社 2009年7月第一版 ISBN 978-7-111-20857-0 《windows server2003组网技术与实训》 杨云 主编 人民邮电出版社 2007年10月第一版 ISBN 978-7-