山东郓城县七年级生物下册 3.3.3物质运输的途径导学案1（无答案）（新版）济南版.docVIP

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2019-07-16 发布于四川
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山东郓城县七年级生物下册 3.3.3物质运输的途径导学案1（无答案）（新版）济南版.doc

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PAGE PAGE 3 物质运输的途径学习目标：1、概述血液循环的途径，识别血液循环模式图2、辩证地分析人体的血液循环途径. 学习重点：血液循环的途径。教学过程一、学前准备：血液循环的途径 1、在心脏的推动下，血液在按不停的流动，这一过程叫血液循环。 2、血液循环可分为和两条循径。 3、体循环从出发，最后流回，使血液由血变成血。 4、肺循环从出发，最后流回，使血液由血变成血。 5、在人体内，体循环和肺循环是