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英语词汇学讲义
第一章 英语词汇学简介(A Brief Introduction to English Lexicology)
教学目的:
了解英语词汇学研究的现状及地位
掌握及分类
了解英语词汇学的研究范围和研究方法
了解学习英语词汇学的目的及意义
教学重点:
英语词汇学的定义
英语词汇学的研究范围
教学难点:
英语词汇学研究滞后的原因
英语词汇学的定义及研究范围
教学方法:理论讲解为主,课堂讨论为辅
教学步骤:
课程导入:(10 分钟)
Discussion: What do you think lexicology mainly studies?
教学讲练内容:(80分钟)
英语词汇学研究的现状及地位
1828 Noah Webster “lexicology”第一次出现
20c初 没有受到足够的重视
1980s以前 前苏联和中国有所研究
1980s中期以后 西方语言学家开始重视英语词汇学研究,专著陆续问世,并开始把词汇研究与其它学科的研究联系到一起
词汇学研究没有受到重视的原因:
醉汉找钱的故事(David Crystal 为 Jean Tournier 的英语词汇学概论写的序言中提及),说明西方语言学家避重就轻,因为在语言的三个要素中,语音体系和语法体系比较简单,易于归纳,便于研究,容易出成果;而词汇体系比较庞杂,不易归纳和研究,也不容易出成果。
实际课堂教学中,很少有教师会系统地讲授词汇学的理论(因为词汇学理论本身就是滞后的),而学生在外语学习中最大的难点之一就在于如何学习和掌握词汇。从实际需要的角度出发,词汇学研究引起西方语言学家重视也是迟早的事情。此外,电脑应用的发展和普及以及语料库的形成为分析词汇的特征和总结词汇的规律性的原则创造了有利条件,在词汇体系的研究方面出现新的突破是指日可待的事情。
现在词汇学被看作是语言分析的一个层面。语言分析的五分法(词汇学lexicology、音位学phonemics、形态学morphology、句法学syntax和语义学semantics)与传统的三分法(音位学、句法学和语义学)相比,最大的不同在于重视了词汇的作用,充分肯定了词汇学的地位。当然,我们在使用语言的时候,总是不由自主地同时涉及所有的层面,所以,语言分析的五个层面虽然可以分别进行,但是不能忽视它们的相互联系和相互作用。
词汇学的定义及分类
Routledge Dictionary of Language and linguistics by Hadumod bussmann
承认了词汇学在语言学中的地位,但是把侧重点放在词汇的语义学上面。
The Oxford Companion to the English Language by Tom McArthur
明确肯定了词汇学是当代语言学的一个分支。
The Linguistics Encyclopedia by KirstenMalmkjaer
详细介绍了词汇学的覆盖范围,并讨论了词汇在转换生成语法框架内的作用以及在话语分析中的作用。
The Cambridge Encyclopedia of the English Language by David Crystal
词汇部分共有5章,全书482页中占了72页之多。
Lexicology is a branch of linguistics, inquiring into the origins and meanings of words.(WNWD,韦氏新世界美国英语词典). It is the study of the lexis, understood as the stock of words in a given language, i.e., its vocabulary or lexicon.(lexicon: from Greek lexis ‘word’, lexikos, ‘of/for words’)
词汇:vocabulary(较口语化) lexis(较有学术味) lexicon(介于两者之间)(希腊词源)
词的总和构成语言的词汇,但词汇这一术语不仅指语言中所有的词,而且指诸如方言(dialect)、使用域(register)或术语(terminology)等某一语言变体中使用的词和短语。
分为普通词汇学(general lexicology)和具体语言的词汇学(special lexicology)两大类。前者探讨和研究一切语言的词和词汇共有的规律性,后者探讨和研究某一种具体语言的词汇。
英语词汇学的研究范围
词汇学原先是传统语文学(philology)的一个分支,现在已经逐渐被认可为语言学的一个分支。有的词典把侧重点放在词汇语义学上,有的涉及词汇
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