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以为自己而活为主题演讲 　　篇一：以自由为主题的演讲稿 　　各位老师，各位同学： 　　大家好，我是XX,今天我为大家演讲的题目是《自由》。 卢梭曾经说过：人是生而自由的,却无往不在枷锁之中.（停顿）这句话是什么意思呢？是人生来就是平等的,却又是没有绝对的自由，自由必须受世俗法律的制约。 　　大家是否知道，“Give me liberty or give me death.”是什么意思？（停顿）它的意思是“不自由,毋宁死。”这是美国独立战争时期的自由主义者帕特里克·亨利先生在殖民地维吉尼亚议会演讲中的最后一句。 　　听到这里，我想大家仍然不是很明白什么是自由。那好，自由是什么？我想，自由就是一个人并不在于可以做他想做的事，而在于可以不做他不想做的事。通俗一点就是，自由不是想做什么就做什么，而是不愿意做的事情可以不做.所谓自由，就是对一切事物的局限完全了知，从而在局限之中游刃有余地活出真我，而又不对别人造成伤害的那么一种境界。 　　谢谢大家。 　　篇二：以励志学习为主题的演讲稿 　　激励人努力学习的演讲稿！ 默认分类 xx-04-11 13:24:08 阅读10823 评论19字号： 　　大中小 订阅老师们、同学们： 　　上午好！ 　　今天我讲话的主题是：抓紧时间 努力学习少年是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为少一代的我们，应抓紧时 　　间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。今天的我们，应放飞自己的青 春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。 也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天 　　的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活 　　的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。 　　新春佳节刚刚过去，这是最容易松懈的时候，我们必须抓住这段易逝的时光，好好把握， 　　将知识这闪光 　　的宝石紧紧握在手中。 期中考试一天天临近，作为一名高年级小学生，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神， 　　学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的 　　复习，争取取得期中考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为升级考 试建立我们应有的自信。同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在 　　的价值吧！ 　　++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ 　　努力学习 报效祖国 　　近代著名学者梁启超先生的散文《少年中国说》上这么说过：“少年智则国智，少年富则 　　国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜 　　于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。” 梁启超先生说得好，国家的未来靠年 　　轻一代，年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。这正如鲁迅先生所说的：“青年应当有朝气，敢做 　　为”。 从伟大的“五四”爱国运动起，青年就站在爱国的前沿，当时，北京和各地爱国学生 　　为了维护国家民族挺身而出，肩负者“反帝、反封建”的伟大任务，与工人阶级一起，在共 　　产党的领导下，取得了这次运动的?? ======================================= =======================作一名成功的中学生 　　常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不 　　存在的.正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果.今年 　　运动会上，一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号.运动健儿的赫赫战功 　　使其,以巨人身姿屹立与我校上空.我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊 　　人潜能.长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情.这样的回报时我们的所得.是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持 　　之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王; 　　因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人 　　类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明； 　　爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤 　　映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们： 　　“天才就是无止境的 　　刻苦勤奋的能力。”