《建筑施工》项目化教学单元设计2.ppt

* 周数 1 2-3 4-5 6-8 9-11 12-13 课内项目 项目1：高层住宅楼钢模板安装 项目2：住宅楼主体结构施工 子项目 1-1定型组合钢模板安装 2-1竹胶板模板安装与拆除 2-2钢筋的进场验收与连接 2-3钢筋结构模型制作实训（考核项目） 2-4混凝土的制备与运输 2-5混凝土的浇筑与养护 能力目标 1.根据结构构件的尺寸和形状，能够准确选择钢模板的类型和连接件，能够将选择的钢模板进行安装固定； 2.按照模板工程质量验收规范，能进行钢模板施工前的技术交底和施工中质量控制和检查 1.根据施工图纸和施工方案，能设计出竹胶板配板方案；2.根据结构构件的类型，进行竹胶板的拼接和安装固定，并能对模板支设进行检查；3.能够合理组织模板的拆除，安排模板拆除顺序 1.根据所学的钢筋基础知识，能识别进场钢筋的型号和直径；2.根据国家现行标准和规范，能进行进场钢筋的外观检查和抽样检验，能对进场钢筋验收进行资料归档整理；3.按照操作规程，能够进行钢筋绑扎、电渣压力焊操作和直螺纹套筒钢筋连接 1.能根据所给的施工图纸，能够进行钢筋的下料计算、切断、弯曲成型和绑扎 1.根据现场砂石实际含水量，能够换算成施工配合比；2.根据混凝土技术要求，能合理控制投料顺序、搅拌时间和进料容量；3.根据混凝土质量验收规范，能够进行混凝土的质量检查；4.根据工程特点，能合理选择混凝土运输方式 1.能够合理组织施工段内混凝土浇筑顺序，选用合适的浇筑机具和振捣设备；2.根据不同的构件类型采用科学的浇筑方法，合理留设施工缝；3.混凝土浇筑完毕后，能根据工程特点和天气情况采用合理的养护方法和措施 知识目标 1.了解钢模板的组成部分；2.掌握钢模板的类型，熟悉主体结构梁板构件的支撑体系；3.掌握钢模板施工工艺和质量技术控制要求 1.了解竹胶板的材料构成及生产工艺；2.理解模板的作用；3.掌握竹胶板安装施工工艺和质量技术要求；4.理解模板拆除的原则和注意事项 1.了解钢筋规格品种等基础知识； 2.理解钢筋进场验收的验收内容及要求；3.理解钢筋冷拉的原理；4.掌握钢筋绑扎、电渣压力焊和机械连接的操作步骤 1.掌握钢筋配料的计算方法和步骤；2.掌握钢筋加工的工序和方法；3.掌握主体钢筋绑扎的施工工艺和质量技术要求 1.理解实验室配合比和施工配合比的区别；2.掌握施工配合比的换算； 3.理解混凝土的搅拌制度；4.了解混凝土的运输方式 1.掌握混凝土浇筑和振捣的施工工艺和技术要求；2.理解施工缝的留设和处理；3.掌握混凝土的养护方法和措施 课外项目 第2单元/4学时 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 现在开始上课！ 任务分析 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 正确回答施工图纸等的内容10%；按要求完成竹胶板配板设计40%； 按要求填写竹胶板安装质量验收记录表40%；课外作业10%。 （1）熟悉施工图纸和施工组织设计 （2）设计竹胶板模板配板方案 （3）进行竹胶板安装质量检查 学生：土建施工员 教师：项目经理 任务背景：1.项目部技术主管要设计竹胶板配板方案。 2.项目部技术主管安排你去检查7层框架柱模板垂直度，未发现Z1的垂直度不符合规范。 角色定位 考核要求 任务 任务分析 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 任务分析 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 任务分析 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 激发学生学习兴趣以及认真负责严谨，追求完美的工作态度 学习相关专业知识。例竹胶板施工方法、施工工艺及安装技术要求 任务分析 任务分析 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 参观工地现场，向工人师傅学习 将学生分成小组 以小组为单位展开讨论，通过查询参考书、网上资料、《混凝土结构工程施工质量验收规范 》 GB50204-2015版 学生制定出工作计划 任务分析 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 教师和学生共同参与讨论，确定计划的可行性，对计划进行优化，确定施工方案； 解决学生提问，补充专业知识 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 熟悉施工图纸后，在教师的指导下，示范演练，以小组的形式进行方案的设计 任务2 设计竹胶板模板配板方案 分组完成任务 学生主导 教师引导（情境模拟） 任务分析 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 任务3 进行竹胶板安装质量检查 施工员岗位任务完成后，进入质检员工作任务（自评、互评） 任务分析 任务实施 过程分析 课程总结 课程背景 任务导入 学生的工作状态 学生是否按相关标准进行作业？ 学生关于竹胶板安装的质量检验是否达标？ 组内、组间交流讨论 教师监督 小组成员之间、小组之间就任务完成的