《一粒种子》第一课时 之一.docxVIP

　　《一粒种子》第一课时教学设计之一浙江省绍兴市鲁迅小学叶燕芬设计 　　金明东修改、评点 　　一、教材简析 　　《一粒种子》是一篇常识性的童话，叙述了种子发芽出土的条件和过程。 　　全文共9个自然段，用4个挺一挺，分4个层次来写。 　　二、教学目标 　　1懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。 　　2学会本课的12个生字，理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明、世界等12个词语的意思。 　　3能用热闹、也各写一个句子。 　　4会正确朗读课文，能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。 　　三、教学过程 　　㈠课前准备 　　幻灯、录音机、挂图,自制小黑板。 　　㈡教学目标 　　1初读课文，读正确，读流利，了解课文大意及种子发芽需要温度、水分、空气这些条件，激发学生爱科学的兴趣。 　　2学习文中泥、舒、蚯蚓、招、钻、挺7个生字及泥土、挺一挺，舒服、招呼等词的意思。 　　㈢教学过程 　　1激发兴趣，提示课题。 　　出示两个试管，观察异同，导入课文一粒种子 　　2初读课文，了解大意。 　　⑴听录音读课文，圈生字，划新词。 　　⑵自由读要求读正确，读流利，并标上小节号。 　　⑶检查生字读音，文章节次，指名读课文。 　　3结合课文，学习生字。 　　⑴尝试学习挺。 　　①找出文中形象写出种子发芽动作的词？挺一挺并说出重要意思。 　　②学生字挺，认识字