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- 2019-04-29 发布于湖北
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三进两联一交友 亦师亦友 所属党组织:博湖中学高中支部 教师姓名:杨磊 政治面貌:党员 授课年级:高二 主题融入: 1.体会师生关系的重要意义。 2.懂得如何建立师生交往的良好状态。 亦师亦友 1.师生交往的良好状态 学生乐于学习,老师____________,师生之间____________、相互关心、携手共进。 2.如何建立亦师亦友的关系? (1)________,是我们与老师建立良好关系的开始。 ①做法:要尊重对方的________、个性差异、________等。 ②原因:尊重老师,是中华民族的____________,是我们作为“晚辈”的基本____________。 ③表现:尊重老师不仅体现在我们内心的____________,而且表现在与老师日常交往的________中。 寓教于乐 彼此尊重 彼此尊重 人格尊严 劳动成果 优良传统 道德修养 情感和态度 言谈举止 (2)在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为________。 ①原因:老师是我们知识学习的________,也是我们精神成长的________。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。 ②做法:我们应该主动关心老师、____________。 朋友 指导者 引路人 理解老师 探究与分享 在与学生交往的过程中,老师扮演着组织者、倾听者、陪伴者等角色
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