中考语文句子成分分析报告及其运用教案设计.docVIP

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  • 2019-05-06 发布于安徽
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中考语文句子成分分析报告及其运用教案设计.doc

实用文案 标准文档 句子成分分析及其运用: ——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语 一、主语、谓语 1、主语 多表示人或事物。作为被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。 例如:(1)今 天 晚 上 ‖ 特别 冷。 (2) [明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。 以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。 例如:(1) 笑 ‖ 是具有多重意义的语言。 2、谓语 是对主语的叙述、描写或判断,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。 (1)动词性词语经常做谓语。例如:他‖[只]答应了一声。 南海一中‖留下过(许多人)的梦。 我‖[最近]去了一趟北京 (2)形容词性词语也经常做谓语。例如:太阳‖热烘烘的。 人参这种植物,‖娇嫩极了。 (3)主谓短语做谓语。例如:这件事‖大家都赞成。 主语 谓语(主谓短语) (4)名词性词语做谓语。这种情况很少见,有一定的条件限制。可参考文言文中的判断句。例如: 鲁迅‖浙江绍兴人。 主语 谓语(名词短语) 明天‖教师节。 主语 谓语(名词) 她 ‖大眼睛,红脸蛋。主语 谓语(定中短语,表容貌) 3 宾语 是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

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