2016-九年级中考专题复习：《散文阅读》ppt幻灯片ppt课件.pptVIP

第二节　散文阅读 ;体验与探究;食，这时候就是它们的天下了。蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓 郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴 阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣，蕴含着无有穷 尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。“稻花香 里说丰年，听取蛙声一片”。有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获 的喜悦！ ④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然 的夜。我闭了眼，恍惚，万象在傍。动与静，虚与实，远与近，升为一 种生命状态。这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根 草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。这情景可 以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。我们每个 人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢？无论是一种怎样的情 景。情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身 所属的情景。这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的 情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间， 氤氲环绕，诠释生命。 ; ⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其 实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽，与大自然共生 共存。就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露 珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落