《家庭社会学》课件0绪论.ppt

家庭社会学 　绪论 授课内容方法及成绩评估 家庭研究的有关学科 家庭社会学的研究方法 为什么学习家庭社会学 授课内容 家庭的起源与演变 家庭的性质与家庭结构 家庭功能与家庭关系 家庭管理与家庭法 家庭伦理与家庭习俗 婚姻家庭问题专题 家庭的未来 家庭研究的有关学科 家庭社会学研究的基本内容 家庭的起源、演变与未来 家庭的性质与家庭结构 家庭功能与家庭关系☆ 家庭管理与家庭法☆ 家庭伦理与家庭习俗☆ 家庭社会学史 家庭社会学的研究方法 家庭社会学研究的基本原则 １.科学性(逻辑、全面)　　　 ２.客观性（价值中立）　　　 ３.系统性（复杂） 家庭社会学研究的方法体系 １.两种不同的方法论（实证主义.现象学）见图表 ２.几种具体的研究方式 个案法　　调查法　　观察法　　比较法　历史法 研究的工具和技术 　 实证主义方法论和现象学方法论比较 我们对家庭的看法 我与我的家庭 我的和谐家庭观 为什么学习家庭社会学？ 掌握关于家庭发展的历史，家庭的结构、功能、习俗、家庭伦理道德，利用所学的社会调查与研究方法，对现阶段中国家庭领域中存在的问题与困惑进行小范围的实证研究，针对获得的资料与所学的理论相结合，独立进行分析，寻找解决问题的方案。 家庭是什么？ （１）你们的家庭生活好吗？ （２）你喜欢你的家人吗？你信任他们吗？你的家人喜欢你吗？他们信任你吗？ （３）当你与家人生活在一起时，你觉得有趣吗？你会感到兴奋吗？ 　　滋润型　　麻烦型或问题型 麻烦型或问题型家庭 家庭气氛：家庭成员间相处冷淡、不自在，面无表情，神态冷漠。彼此间虽仍有应对，但保持着距离，互相不愿靠近。还有的家庭更是充满压抑感，给人一种家庭成员随时会爆发不满、失望、争执的感觉。 遇到这样的家庭，我们会出现一些本能反应：身体紧张、胃部痉挛，局促不安、皱眉、咬牙甚至头痛。生活在麻烦型家庭的成员，长此以往，会身体不适，头痛、失眠、胃痛、胸闷、腰酸等等，都是这种气氛滋生的结果。 临床经验表明，心里状况与家庭及其成员间的关系有很大的关联度。 一旦家庭成员间的关系无法愉快，肯定常常是话不投机，或者“无冤不成夫妻，无仇不成父子”。大人忙着告诉孩子“什么应该做”、“什么不可以做”，而从不去体会孩子心中真实的想法。在这种家庭气氛中长大的孩子，从小体验的是情绪的压抑，他们对“我是谁？”“我是什么样的人？”“应该如何享受有趣的人生？”之类的问题不知所措。 这种家庭中的成员常常会忘我学习、工作，或者干脆逃离家庭来解脱自己。他们的无望、无助令人心寒。 谁愿意自己的家庭如此无奈下去？许多人可能会无可奈何地以为，家，本来就是如此；生在这样的家庭中，是命运的安排，是无法改变的。 滋润型家庭 整个家庭充满真诚、关爱和活力，家庭成员的智慧、精神和心灵融为一体。每个人说话时，有人倾听；同样，别人说话时，他也专注凝神。大家彼此关心，无所顾忌地流露自身痛苦。除了被关爱外，他们相互被认定是家庭中有价值的一分子，理应享有家庭成员中的一切天赋权利，包括尝试做错、失败的权利，虽然他们并不是有意做错、失败。在充满包容和理解的家庭里，他们不害怕做错事情，因为任何人的成长道路都包含了成功与失败，这就是滋润型家庭。 在滋润型家庭成长起来的每一个人，面部表情自然轻松，目光柔和，能正视他人，声音清晰，态度和蔼。在这种家庭中，能充分展现亲和力开放的人际关系。 滋润型家庭气氛祥和而安宁，亦静亦动。 在充满良好秩序的氛围下，孩子可以学习到各种适应行为，发展出个人价值观。 在实际状况被父母清楚描述的情形下，孩子会逐渐理解到，当父母忙碌的时候，提出求助的要求并不适合，孩子也从中发展出判断环境是否适合的适应行为来，同时也培养了孩子个人的价值观。（喝水、电脑） 在滋润型家庭中，物质上的照顾时一种表达关爱的方式。 家庭成员还可以用肢体抚爱来表达关爱之情。 在这种具亲合力的家庭氛围下，家人可以无所顾忌地自由交谈，甚至借以发泄在外所遭遇各种紧张竞争、高度压力甚至挫败时带来的情绪感受。 除了关爱之外，相互体谅也常常出现在滋润型家庭的成员之间 “幸福的家庭都是一样的，不幸福的家庭各有不同。“人们企盼家庭的幸福美满，企盼孩子茁壮成长，但实际生活中还是有很多我们不愿意看到的家庭小悲剧。 请看资料——中国式婚姻的8大误区：错误观点1：婚姻给男人带来的益处比女人多。 事实：婚姻给男人和女人带来的好处是一样的，只是不同方面而已。由于结婚，男人和女人都会活得长些，快乐些，富裕些。 错误观点2：孩子的降临会使夫妇之间的感情更加深厚，令婚姻生活更快乐。 事实：大量研究和调查结果表明，第一个孩子的到来会疏远夫妻之间的关系，给婚姻带来无形的压力。但是有孩子的家庭比没有孩子的家庭离婚率稍微低一些。 错误观点3：一段婚姻能否长久的关键是运气和浪