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开化母亲节 　　篇一：感恩教育 　　现在的学生，就其心灵的一翼 现在的学生，就其心灵的一翼—— “情”来看，患有“情感冷漠症”。对 情 来看，患有“情感冷漠症” 父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁 父母之恩，熟视无睹者有之， 者有之，贪得无厌者有之， 者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者 亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。 亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么 对父母无情无义之人，对师长、 对父母无情无义之人，对师长、集体就 更不会有情有义了。因此， 更不会有情有义了。因此，通过本次班 努力唤回学生回报爱心的良知， 会,努力唤回学生回报爱心的良知，并 努力唤回学生回报爱心的良知 引导学生通过抒发真情实感来重新构筑 健全的人格，懂得爱的无私、伟大、 健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯 洁，激发学生爱的情感。 凡事感恩，学会感恩。 凡事感恩，学会感恩。 感恩是一种文明， 感恩是一种文明，感恩是一 种素质，感恩是一种品质。 种素质，感恩是一种品质。 人有了感恩之心，人与人、 人有了感恩之心，人与人、 人与自然、 人与自然、人与社会也会变 得更加和谐，更加亲切。 得更加和谐，更加亲切。我 们自身也会因为这种感恩心 理的存在而变得愉快和健康 起来，生命将得到滋润。 起来，生命将得到滋润。 世上有一部永远也写不完的书 ——父母 ——父母 感受父爱—— 感受父爱父爱是山，无论有多大的困难， 父