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免学费心得体会范文 　　职专　　XX年秋学期免学费情况总结材料　　根据财政部、发展改革委、教育部、人力资源和社会保障部《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》的指示精神，我校严格实施了中职教育免学费的工作，现就我校免学费管理情况作如下汇报：　　一、学校免学费管理机构的组织建立情况　　根据上级文件精神，我校制定了《职专农村家庭经济困难学生免学费实施方案》，成立了职专中职免学费管理领导小组。　　组长：　　副组长：　　成员：　　各班班主任　　部门负责人：　　专职负责人：　　二、宣传发动　　组织建立后，立即通知各班班主任，学校和班主任在开学前后充分利用各种宣传形式，广泛宣传农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费政策,做到每个学生家庭都知晓国家的好政策。　　三、免学费范围和对象　　学校按照各班有正式学籍在校人数的15%，把名额分配到班。要求各班优先考虑享受农村居民最低生活保障政策家庭学生、　　—1—　　孤残学生、计划生育家庭学生、少数民族学生、烈士子女、南水北调库区移民家庭学生，以及家庭成员长期患重病、遭遇自然灾害或突发变故等导致家庭经济困难的学生。　　四、免学费标准　　一、二年级符合免学费政策条件的学生，按照每生每学期600元和每生每学期550元标准给予补助。　　五、免学费对象的确定　　主要包括两个程序：一是学生申请。申请免学费学生提出申请并如实填写《申请表》，递交相关证明材料。证明材料包括：农村户籍的户口本、农村居民最低生活保障金领取证件或加盖发放机关印鉴的上述证件复印件；由乡级以上政府出具的家庭经济困难状况证明材料。二是班级评审。以班级为单位根据学生提交的家庭经济困难相关证明材料和《申请表》，班内成立评议小组，认真进行评议，按分配的名额评审提出免学费的农村家庭经济困难学生名单。班内评审结束后，向学校提交免学费的农村家庭经济困难学生名单，学校于9月26日至9月30日在校内进行了公示，接受了师生监督。　　六、免学费对象审核　　经公示后，师生并无异议，于10月11日将《免学费学生名单》统计汇总并加盖学校印章，上报给教育局审核批复。公示免学费学生名单，一、二年级人共344人，三年级170人。　　七、建立档案　　建立免学费学生信息档案。将有学生本人及班主任签字的免学费—2—　　申请材料、公示名单，签领名单等有关凭证登记造册，整理归档，保存备查。　　我校本着公开、公平、公正的原则，认真做好10年秋免学费对象的评定、公示、审核和上报的工作，确保免学费资金能帮助家庭贫困而又品学兼优的同学完成学业。　　职业中等专业学校XX年12月1日—3—　　生死电网所有的弯路都是生活的学费　　此次在明阳天下拓展训练基地开展的拓拓展训练，队员们积极参与。在每次项目结束后都踊跃发言，把自己的感悟大方的与其他队友进行分享。同时也把自己在日常工作中遇到的问题拿出来跟大家交流。在人众人培训机构教官的引导和各队员的积极配合下，历时两天的拓展训练圆满结束，通过培训，队员们普遍感到收获很大。从团队建设到团队配合，从团队分散到团队凝聚，队员们在各个拓展项目中更加清晰地理解到有效的团队工作所需的各种要素，感悟到工作中许多问题的解决方法。相信，此次拓展训练将会对本次参与员工今后的生活和工作中产生积极影响。　　困难没有看见的那么大。当我们来到第一个项目——生死电网前时，几乎所有的队员都觉得困难很大。看看网孔的大小，再看看一个个丰满的身材，大家都只有摇头，认为能够穿越的人，肯定不多。面对这个项目，全体队员没有为了自己的体验，争着对穿越容易的网孔。大家还是充分发挥想象空间，提出解决办法，进行了一定的分工。根据身材的胖瘦、网孔的形状和大小，确定了过网的先后顺序。在穿越网孔的过程中，又在摸索办法，特别是过了几人后，知道了网孔的大小没有当初看见时所想象的那么小。大家齐心协力，抬的抬、扶的扶、指挥的指挥，一个一个的队员向着电网穿越，最后，居然过了11人，只有3个人未过。大家首次体验了面对困难的时候，只要发挥团队的作用，互相帮助，一定能够战胜困难。在一个有组织的团队面前再大的困难，在团队的齐心协力下，也会被一一化解。在一个优　　秀的团队面前，困难其实没有看见的那么大。　　我们参加每个拓展训练项目，首先一个任务就是决策，现实工作中领导的决策是完成工作任务的首要条件，作为决策者要有足够的能力、足够的虚心听取别人意见的诚意，因为正确的决策是解决和完成工作的保障，好的正确的决策不会让我们在工作走过多的弯路。　　本文选自明阳天下拓展官网转载请指明出处　　五爱教育心得体会　　‘爱’这个字眼充满了温馨的感觉，小时候别人关心我，长大后我将关爱别人，在我们身边的某个角落都充满了爱--------父母的爱，老师的