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会计专业课程体系;;;课程目标;概述;概述;概述;2、教学目标定位:根据专业培养目标的要求,按照知识、素质、态度、职业准备的培养定位,调整教学培养目标。体现知识把握、理论认知和专业实践能力训练相益结合的教学要求。符合职业技能教育的特点和要求,明确知识教学体系和能力教学训练体系。使教学内容具有可读性、趣味性、实践性。尽量形成综合化或模块化教学内容结构,具有层次性。体现学生学习主体地位,便于增强学生自学的趣味。开发“以格式变化为切入点,以知和能力训练为核心,构建知识体系和能力训练体系为主线,以体现时代性、立体性和动态性为要求、达到以学生为主体、有所创新、有所特色”的新教材。格式要具有创新性。
促进教学形式和教学评价的不断优化。;概述;3、根据会计人员岗位的工作需要,在学习该课程后,可以根据教学计划的整体???排,参加“会计人员从业资格证书”考试。
4、按照“体现学生学习主体地位,使课程内容具有实践性、层次性、趣味性”的教学组织要求,开发与本课程标准相适应的“理实一体化”教材。
5、学习程度用语主要使用“认知”、“理解”、“能”、“会”等用于来表述。“认知”用于表述事实性现象或知识的学习程度;“理解”用于表述原理性知识的学习程度;“能”和“会”用于表述技能的学习程度。
6、学时与学分:160学时、8学分;课程目标;课程内容要点;课程内容要点;课程内容要点;课程内容要点;课程内容要点;课程实施建议;课程实施建议;课程实施建议;说明;资格证书;谢谢
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