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建筑学教授推荐信 　　篇一：教授联名推荐信 　　一 　　作为该生 　　英语视听说课程的导师，我已与该生接触，交流两个学期。在教学期间通过一 　　年多的观察和沟通，对该生有比较全面的了解。该生表现优秀，进一步深化了专业方面的理 　　论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途， 　　且本人有进一步学习的强烈要求，特推荐该生参加贵校的夏令营活动。对考生思想品德、道德修养方面的介绍： 该生能自觉遵守学校的规章制度，树立了正确的人生观，价值观和世界观。积极学习马 　　列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高理论素质和水平；该生为人 　　诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。 对考生学习情况优劣势的介绍：优势：该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；具有较 　　强的听，说，读，写，译的能力。学习态度认真仔细，并且具有较强的逻辑思维和创新思维 　　的能力。该生还参与申请了一项国家级科研项目，科研能力突出。 劣势：该生还缺乏锻炼和将专业技能运用到实战的经验。 对该生社会实践活动方面的介绍： 该生积极参加社会实践活动，并取得不错的成绩。该生在大二暑假参加了暑期社会实践 　　活动，深入贫困地区，调查“免费午餐计划”实施情况，成果显著。大量的社会