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面包房里的猫(一) 说课 快乐的想象 一、说教材 二、说教学目标 1、正确流利的朗读课文，学习默读课文。 2、学会书写四个生字：歪、扭、扇、破 3、培养学生品词赏句的能力，朗读能力及想象能力。 4、通过读文，让学生喜欢童话，激发童心、童趣，引导学生展开想象的翅膀！ (一)复习词语 ——忆“趣” (五)拓展延伸 ——增“趣” (四)识记字形 ——激“趣” (三)感悟文本 ——品“趣” (二)整体感知 ——知“趣” 三、说教学过程
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