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27 卖木雕的少年 同学们,你们了解非洲吗? 出售 构思 掏钱 流露 付钱 驮着 标准 牙齿 宾馆 犹豫 晚饭 一堆 遗憾 诚恳 卖木雕 名不虚传 游人如织 清晰可辨 琳琅满目 各式各样 栩栩如生 爱不释手 五官端正 语无伦次 构思新奇 一模一样 他们都是四字词语哦~ 游人如织 名不虚传 十分壮观 琳琅满目 各式各样 栩栩如生 构思新奇 爱不释手 大瀑布真是( )。这里( ),景色 ( )。摊点里陈列的木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕得( ),我一看就( )。 琳琅满目 名不虚传 游人如织 十分壮观 各式各样 构思新奇 栩栩如生 爱不释手 这里是一种比喻的说法,说明 游客很多,像织布机一样穿梭 往来。 “琳琅”本意是“美玉”,这里比喻 优美珍贵的东西; “栩栩”是形容生动活泼的样子。 栩栩如生: 琳琅满目: 游人如织: 课文讲了一件什么事? 课文讲 “我”到非洲旅行时,想买一个木雕做纪念,又担心路途遥远,木雕沉重,只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前,送给我一个方便携带的小象墩木雕。 介绍木雕 挑选木雕 放弃木雕 赠送木雕 课文按照怎样的顺序介绍的? 事情发展的顺序 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河中游,跨赞比亚、津巴布韦国界,高120余米,宽达1 800米,比我国著名的黄果树瀑布,宽了几乎90倍,是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。 莫西奥图尼亚大瀑布 莫西奥图尼亚大瀑布真是名不虚传。这里游人如织,景色十分壮观。 莫西奥图尼亚大瀑布这样美丽,作者为什么不多写几句,而是一笔带过吗,而更多的是将笔墨都放在选木雕、放弃买木雕、送木雕等内容上? 对美丽的瀑布一笔带过而围绕课文重点,将笔墨都放在选木雕、放弃买木雕、送木雕等内容上,这样详略得当,就能够突出重点,从而使文章表达的主旨鲜明、突出。 让我们来欣赏一下非洲的木雕艺术 非洲木雕 非洲木雕 非洲木雕工艺 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 摊点里陈列的木雕琳琅满目,各式各样。 这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。 “我”选中的是怎样的一个木雕? 说是坐凳,其实是一个卷鼻大耳象,象背上驮着一块寸把厚的树桩。这些坐凳构思新奇,大象雕得栩栩如生。 我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。 自由读第5至15自然段, 勾画出文中描写“我”心情变化的语句, 想想“我”为什么会有这样的心情? 1.我捧着象墩,仔细观察,爱不释手。 2.正要掏钱购买的时候,我却犹豫了, 3.“啊”,不,路太远,这个太重…… 我有些语无伦次。 4.“太好了!”我高兴地喊起来, 掏出钱包就要付钱。 5.我感动极了,连声说,“我们是朋友!” 用横线画出描写卖木雕少年言行的句子,并想象他当时是怎么想的。 “买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁,五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!” “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。 少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。 暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂着他的衣襟。 “这个小,可以带上飞机!”少年将一件沉甸甸的东西交到我手里。 少年连连摆手,用不太标准的中国话说:“不,不要钱。中国人是我们的朋友。” 他笑了,露出两排洁白的牙齿。
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