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关于感恩的汇报 　　感恩汇报材料　　5月12日是今年的母亲节，为了进一步加强全体学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，我们花林小学在“母亲节”之际组织了“感恩母爱”主题教育系列活动，营造了“感恩母亲，颂扬亲情”的良好气氛。　　上一周，学校少先队大队部组织了“感恩母爱”主题征文活动，全校三至六年级全体学生参加，引导学生回顾父母对自己说过的话、做过的事及父母是如何关爱自己的。其后，各班于周五分别召开了“感恩母爱”主题班会，让学生传唱《烛光里的妈妈》、《妈妈的吻》等歌曲，组织每位同学用一句最美的话向全体同学大声说出对自己妈妈的爱。在5月13日上午的升旗仪式上，分管学校德育工作的王长智副校长进行“感恩母爱”主题讲话。他要求全体学生以实际行动孝敬养育自己的父母：向母亲道一声“感谢”，感谢母亲的辛勤抚育与无私关爱；在家里做一件力所能及的家务事，让母亲绽放灿烂舒心的笑容；在家做个懂事的好孩子，在学校做个守纪的好学生，在社会做个守规矩的好公民，以实实在在的行动让长辈放心、舒心、开心。　　“感恩母爱”主题教育系列活动的开展，让全体学生的内心中都掀起波澜，父母的关爱和深情深深地烙刻在学生们的心中，激发了全体学生努力学习、立志成才、回报母亲、报效国家的热情　　“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在都是家庭的中心，平时只知有自己，不知爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。　　一、活动目的：　　1、通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心。用自己的具体行动去感谢父母。　　2、通过“感恩”系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。　　3、通过“感恩”系列教育活动，使学生人的一生中应该感谢的不只是母亲还有很多人。父亲、老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心，学生的世界才变得如此温馨和美丽。　　感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。怎样使学生体验这种情怀，形成这样一种品德呢？本学期我校利用几个节日活动为基点，通过展开全校性活动让学生体验感恩、实践感恩。　　二、活动过程　　节日巧安排、实践学感恩　　1、学雷锋，好传统　　开学初，我校结合3、5学雷锋，3、8妇女节，教师节几个传统节日，由学校大队部发出倡议，由各中队组织自行组织服务慰问活动，让我校少先队员在社区服务和慰问女教师的活动中，学会关心身边的人和环境，践行“八荣八耻”，做一名好学生好公民。学生组织了社区环保行动、回报社会，学生还策划实施了短信问候、电子贺卡、以花传情等活动让每一位女教师和母亲感受到节日的温暖。　　2、爱父母，重行动　　西方的父亲节和母亲节观念在商家的推波助澜中进入学生的视线，我校大队部紧跟时代思潮，分别在这两个节日组织学生感恩父母。此活动由各中队具体负责，建议每一位学生在节日为父母分别做一次家务，由此让学生体会父母辛劳，学会关心、理解父母；增强与父母的交流，培养家庭责任感，学生学会为家庭付出；学生感悟生活的美。　　此外，学校还组织了黑板报评比，利用主题班会，宣传长廊等形式，在学生中宣传、讨论感恩思想。　　结合学科教学，深化感恩活动　　1、“感恩”活动倡议　　学生干部广泛征求同学意见，编制感恩倡议。内容是：学生从感恩父母开始，学会关心、理解父母；培养家庭责任感；学会关心身边的人和环境，学生做一名好学生好公民。我校在升旗仪式中，同学发出活动倡议，以次拉开了本学期感恩教育活动的帷幕。　　2、“感恩的心”合唱大赛　　动人的歌声永远传达着世间美好的情怀。我们的学生爱唱歌，他们有自己的歌声、有自　　己的追求。假如能以喜闻乐见的歌声走入学生的心中，那么我们的教育就能达到事半功倍的效果。结合区艺术节的活动，举行了“感恩的心”合唱大赛，通过传唱感恩、爱国歌曲，既丰富了学生的课余生活，又引导了正确的思想，真正达到人人参与，班班有歌声。让学生体会感恩情怀，体会感恩之美。　　3、“感恩”征文大赛　　在实践活动中，学生已积累了较多的感恩实践，仅仅是参与活动，是否能使学生的感恩行为更长久呢？他律的行为转化为自律的行为必须经过行为主体的反复实践和反复思考，所以要求各班举行征文比