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* * * * * * * * * * * * * * * * * 4.3《禁止生物武器 》 专题4《生物技术的安全性 问题和伦理性问题》 教学目标 知识与能力 1.列举生物武器的主要种类。 2.举例说出生物武器给人类带来的威胁。 3.形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。 过程与方法目标 举例说出生物武器给人类带来的威胁。 情感与价值观目标 形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。 教学重点 举例说出生物武器对人类带来的威胁。 教学难点 如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。 引言:有一部描写日本“731部队”的国产影片,它所反映的是一个真实的故事。1940年这个部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平房地区,他们拿活人作实验,残害了无数的爱国志士和抗日的同胞。这支部队又叫“细菌部队”。他们使用的“陶瓷炸弹”,也就是我们所说的“生物武器”。什么是生物武器呢? 一、生物武器 生物战剂及施放它的武器、器材总称生物武器。生物战剂是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。 1、什么是生物武器? 2.生物武器的种类 通常分为细菌、立克氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。 生物武器的种类 细菌:鼠疫菌,霍乱,伤寒,炭疽 病毒:天花病毒,动物痘病毒 重组基因技术制造全新的致病菌: 重组蜡状杆菌,重组流感病毒,新型鼠痘病毒 神经毒剂:如肉毒杆菌毒素 炭疽热病毒,主要的生物武器之一 艾滋病毒是生物武器? 非典病毒:针对我国的基因武器? 二、生物武器的性能及其防护 1.生物战剂的使用方法 (1)施放生物战剂气溶胶; 生物战剂分散成微小的粒子悬浮在空气中,这种微粒和空气的混合体叫气溶胶。它能随风漂移,污染空气、地面、食物,并能渗入无密闭设施的人防工程,人员吸入即可致病。直接施放生物战剂气溶胶是最基本的使用方式。它可从空中直接布洒,也可把喷洒器投至地面喷放,还可人工投放。 (2)投放带菌昆虫,动物和其他媒介物昆虫、动物和杂物被生物战剂感染或污染后,用多格炸弹等多种方式投放到被袭击地域,它们便可将病原体传给人们,使其致病。 (3)其他方法用生物战剂污染水源、食物、通风管道,遗弃带菌物品、尸体或遣返俘虏等,间接使人感染疾病。 2.生物武器的伤害作用 (1)生物战剂侵入人体的途径:吸入(生物战剂污染空气,可以通过呼吸道吸入,感染致病 ),误食(食用被生物战剂污染的水、食物而得病(如霍乱、痢疾等疾病)。 ),皮肤接触(生物战剂如炭疽杆菌等,或带菌物品上的病毒可直接或间接经皮肤、黏膜、伤口进入人体。),昆虫叮咬(人被带有生物战剂的昆虫叮咬后,会使血液污染而致病 ); (2)生物战剂的致病症状:发热,头疼,全身无力,上吐下泻,咳嗽,恶心,呼吸困难,局部或全身疼痛等各种不同症状. (3)生物武器的杀伤特点: (Ⅰ) 致病力强,多数具有传染性;某些生物战剂只需少数病原体侵入人体,就能引起发病。例如,几十个野兔热杆菌侵入人体就能致病。某些生物战剂,例如,鼠疫杆菌等,有很强的传染性,在一定条件下能在人员之间传播,长期流行。 (Ⅱ) 污染面积广;生物战剂致病力强,气溶胶可随风飘散,在气象、地理条件适宜时,可造成大面积污染区 (Ⅲ) 不易被发现;生物战剂气溶胶无色无味,加之敌方多在黄昏、夜间、拂晓、多雾时秘密施放,不易被人发现。 (Ⅳ) 有一定的潜伏期 生物战剂致病需经几小时至几天的时间,在这个期间人员不会很快减弱工作能力。 (Ⅴ) 受自然条件影响大 风速、气温对气溶胶传播有影响,大雪、低温、干燥、日晒等,能加速病菌的消亡。 (4)对生物武器的防护: (一)、发现? ?敌人使用生物武器时,一般会出现一些异常现象,如能及时发现,可减少或避免其危害。1、 施放迹象? ?飞机低空飞行时尾部有云雾或撒下其它杂物;炸弹爆炸时,弹坑周围有粉末或水珠残迹;昆虫、小动物出现的数量与季节、场所反常等。? ?2、发病情况? ?在短时间内发现大批症状相同的病人、病畜;发生当地少见的疾病或出现发病季节反常等现象。 (二)、防护措施? ? 1、对生物战剂的防护措施与对毒剂的防护基本相同。人员戴防毒面具、防疫口罩能保护呼吸道不吸入生物战剂气溶胶;穿防毒衣、防疫服或采用扎“三口”的方法能保护皮肤免受带菌昆虫叮咬。? ? 2、 人员在生物战剂污染区内行动时,根据生物战剂的类型,提前进行免疫接种和个人防护,遵守在污染区内的行动规则。? ? 3、 发现病人时,要立即报告,及时隔离。? ?4、 对污染的房屋、器皿要用福尔马林或过氧乙酸进行熏蒸,也可用通风方法进行消毒灭菌;对服装可用煮沸或用高锰酸钾溶液浸
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